在這場肺炎面前作為老師，我們應該教給學生什么？
最近鋪天蓋地的網(wǎng)絡課堂，讓老師和學生一樣無奈。
有時我在想，當我們舉全國之力，去做一件英勇的事情的時候，為什么步伐，未來的希望，我們的青少年帶上。
不是說讓我們的青少年去沖鋒陷陣，他們還不具備這樣的能力，但是，他們應該有這樣的意識。
可是你會發(fā)現(xiàn)，在這么重大的國家難題面前，我們的希望之星卻是最沒感覺的一批人。
他們每天吃完睡，睡醒上網(wǎng)。我不知道有多少青少年真的在網(wǎng)絡上關注我們國家的這場災難。我看到我的學生，在面對這樣一場災難的時候，他們過的生活比平時更加滋潤，意識更加鈍化。
他們覺得被父母困在家里是對他們極大的不尊重。想盡辦法，想要出去和伙伴們聚會。他們不知道真正的英雄們早在前線干著多么偉大的創(chuàng)舉，而他們還整天沉淀在電腦上的英雄里。
很多人說他們還是孩子，無知者無畏。
那我們的教育，是用來做什么的？為什么面對他們的無知，我們不能讓他們變得有知。為什么面對如此好的一個教育契機，我們選擇去追緊他們的學業(yè)。
是否應該在這樣的時刻來一堂生命教育課？是否應該在這樣的時刻，讓他們認識什么是有為？是否應該在這樣的時刻，讓他們清醒的明白，國家有難，匹夫有責？
