6個月實現(xiàn)第二職業(yè)

你是自己的老板

羅杰掛掉后,迎來了新的大航海時代,每個海賊都有機會得到one piece。電腦插上一根網(wǎng)線,進入了互聯(lián)網(wǎng)時代;手機連上wifi,進入了移動互聯(lián)網(wǎng)時代。每個人都可以創(chuàng)業(yè),都有機會成為網(wǎng)紅,每個人都是一家公司,每個人都是自己的老板,每個人都可以打造自我品牌,有價值的輸入都可以輸出。


圖片選自彭小六課程分享

自己過去積累的經(jīng)驗和技能,只要是有價值的,能夠幫到他人的,就有機會去變現(xiàn),總有人愿意付費。你知道的,但別人不知道卻又想知道,你能做到的但別人做不到卻找不到做到的方法,你的機會就來了,信息不對稱就是生意。


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一件事情要做成,自己一個人閉門造車很難,和你段位相近的人相互抱團借勢,可以走的更遠。一只螞蟻過河肯定被淹死,但是一群螞蟻抱團過河,總能活下一批來。加入一些技能類的社群,可以相互分享資源。那如何找到一群和你一樣在潛行的小伙伴呢?選擇自己職場充電寶等微信課堂會有很多學習技能的人,課后主動分享,活躍答疑。總能結識幾個一起進步成長的朋友。

一件事情要做成,和段位想近的抱團還不夠,抱業(yè)內(nèi)做得最牛的大boss的大腿,可以走得更快,自己慢慢摸索總要走一些彎路,而你所走的這些彎路,先輩們早就走過了。那如何找到這些業(yè)內(nèi)大牛呢?百度微博簡書豆瓣分答在行,都可以找到,買他們的書,報他們的班,聽他們的課。積極提問,總能和大boss搭上幾句話;勤交作業(yè),總能讓大boss關注到你。


技能就是產(chǎn)品


找到技能!

都是奔三的人,總有一些積累,梳理一下現(xiàn)已熟練掌握的技能,可以是自己的研究成果,也可以是自己學習的成果。哪些可以輸出,如何輸出,輸出本身也是一門技能,比如寫作,分享,答疑。

立刻去做!

快速試錯!找到可以輸出的目標技能之后,馬上去做,快速試錯,反復迭代。學習的過程就是信息獲取,記錄整理,立即實踐,反饋修正,反復迭代。不要等到覺得自己牛逼再去做,而是做了之后才有機會變得牛逼。每個階段都有輸出。


圖片選自彭小六課程分享

深度模仿!找到業(yè)內(nèi)做得最好的大牛,看看他是怎么做的,學習他的方式。

刻意練習!這是一個痛苦的過程,因為所做的都不是自己所熟悉的,根據(jù)一萬小時天才理論,需要反復練習。

作為老師,課程就是我們的產(chǎn)品,教研練課就是產(chǎn)品的打磨過程。教課就是輸入和輸出的一個過程,輸入就是講什么,做題備課準備內(nèi)容;輸出就是課堂掌控和表達。比如要準備一節(jié)課,別指望一夜之間就能打磨好所有的細節(jié),有了框架去練一次,再考慮哪里需要添枝加葉,哪里需要刪繁去簡。

PS:第二職業(yè)是在第一職業(yè)做好的前提下進行的,而不是第一職業(yè)沒有做好或者做得不開心之后的嘗試。

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