我的一個好友是個十分努力的人。每一堂課她都打著十二分的精神，去努力完成老師留下的所有作業和要求，認真記下老師講解的知識點甚至無意提到的一句話。身為文科生的我們有海量的東西需要掌握和背記，于是我經?？吹剿恢＞氲爻槐居忠槐镜墓P記，整理下一頁又一頁的錯題。
她絕對足夠用功。可出乎意料的，她在文科方面并不出眾，甚至比不上她的理科成績。于是她時常抱怨自己對文科的理解能力不夠----再繼續投入到她的努力中去。
這種場景我們恐怕是很熟悉的。生活中總會有這樣一類人，他們工作起來認真得可怕，他們的努力程度讓人不由得心生敬佩；他們的生活總是安排得滿滿當當，看起來很充實也很忙碌。但最后，他們卻不是最出眾的那一個，甚至于“泯然眾人矣”。也并非他們采用的方法不好，他們會嘗試一切好的辦法，卻總也找不到適合自己的那一種。
這樣的結果，連旁觀者都會扼腕嘆息。
然而若靜下心來想想，他們所有付諸東流的努力中，又有多少是真正起作用的？他們每天為自己做好詳細的計劃與安排，殊不知機械地抄寫十頁筆記不如真正掌握一個知識點，而辛苦整理下的錯題若不加以理解，也只不過是筆記本上工整排列的符號罷了。
答案可能會令人痛心。真相卻是，大多數時間里他們的努力并沒有起到多大作用。因為他們把自己弄得很累，通常只是用一種忙碌的狀態說服自己：我很努力。讓自己陷入這種虛假的“努力”狀態是很可怕的。它的可怕之處不僅在于用一堆無意義的工作占去了理解與思考的時間，更在于它給大多數人造成了一種心理上的滿足與安慰----啊，我的一天是在工作中度過的。而這種暗示，在看不到成效后往往又會被拿來說服：不管怎樣，我拼搏過，我努力了。
長此以往，這種狀態的累積只能是弊大于利。持續下去，不見起色的付出總會讓人心生厭倦，甚至進而轉化為對自己能力的懷疑和否定。遺憾的是，大多數人寧肯繼續沉浸在這樣的自我肯定中，也不愿停下來用心理解 、感悟，做些可以真正為我所用的工作。正如一些大行其道的雞湯文鼓吹拼搏即成功，可追求機械化的付出，得到的也必將打大折扣了。
孔夫子曾有名言：“學而不思則罔，思而不學則怠?！笔堑?，只會努力而不會思考的人永遠不會成功，而為了說服自己而付出的不加思索的努力，又何嘗不是在自欺欺人呢？
