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今天有兩個收獲，一個是我舍棄了自己對游戲活動的執念，放棄了“數字傳遞”游戲環節，在第一個練習中加上了首秀時就用過的效果很不錯的“大家來找茬”。第二個收獲是前幾天在總結中提到的，想加入學員一起朗讀中國電信企業文化的內容，但不知道怎樣過度，今天靈機一動，有了一個不錯的解決方法。

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“舍得”的哲理在生活、工作和學習中的方方面面，都需要我們用心去體會。我慶幸自己能夠直面自己的問題，虛心聽取別人的建議。老師說：事上無難事，只要肯放棄。

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舍棄牽強的。其實“數字傳遞”游戲放在公文寫作培訓里，確實有些牽強，原來設計的本意是想讓大家聯系到公文的“統一性、一個聲音和及時反饋”，但實際上大家對公文的基本認識其實就在于公文有一定的規范化要求，所以不用講太多“為什么要規范”（Why），更多的需要講“有哪些規范（What）、“怎樣寫規范”（How）。而這個游戲就屬于對Why的佐證，所以完全應該舍棄。

選擇適合的。“大家來找茬”是比較適合公文寫作的錯誤案例分析活動的，而且在江北維護中心講課時已經用過了，效果不錯。需要改進的是自己要對錯誤位置和數量心里有數，這樣才能更好地調動更多的人參與。

敢用最新的。對于企業文化的過度，我想到的是這兩天被刷屏的關于九寨溝地陣，僅有中國電信移動網絡有信號，且中國電信集團全力以赴保障災區通信暢通，讓我們感到企業自豪感，而企業文化是企業長遠發展的基石和燈塔，在企業的發展與管理中起到指導的作用。“下面讓我們一起來回顧一下我們中國電信的企業文化”……

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1、備課還要鞏固，明天完整地走5遍。

2、連線題也是很適合公文寫作培訓的，耗時也不長，可以作為備選方案，明天早上再想想可以用在哪個環節。

2017年8月9日