學習交績五之前，我一直是在進行碎片化學習，東一鋤頭，西一榔頭，最后發現只是知識上面的成長，而沒有能力系統化的進步。而交績五這套系統將我的思維開始規范，讓進入我大腦的內容進行過濾、整理和分類，進而存儲在大腦里。而四象限是一個及其有效的系統，四個象限，八個行為，四個顏色，系統的八個行為讓我們從表達真誠的感激和欣賞開始，建立一個真誠、感恩的高績效場域。真誠的場域產生彼此接納的環境，使團隊能夠凝聚在一起。接下來的關注共同價值，使得團隊的成員將能量集中在共同的目標上面，形成合力。第三個行為分享信息資源和成果，有能夠營造一個彼此分享，展現自我價值的氛圍，更加促進團隊的凝聚力。第四個行為是說到做到，這個行為能夠有效的建立團隊成員之間的信任關系。綠色和黃色的兩個象限使得團隊關系的建立非常的牢固，為接下來的展開有效行動打下來良好的基礎。藍色象限的兩個行為包括目標、行動和方法，80/20。藍色象限就進入了做事的階段，首先確立目標，有效目標包涵了三個部分：時間、數量和勝任力。其次要展開行動，行為層面都是比較容易進行衡量，而且可以當下就展開行動。在這個過程中尋找有效的做事的方法，總結經驗。80/20 要求我們將80%的精力放在20%的事情上面，我們沒有辦法每件事情都做，我們需要做那些真正有價值的事情，在這個方面培養核心的競爭力。最后的橙色象限促使我們拿到成果，包涵了基本的動作、套路和速度，明確角色、權利和義務。這八個行為訓練了三種角色所需要的能力：連接者、定位者、行動者。行為層面需要不斷的訓練，就像肌肉一樣，通過訓練才能夠結實，才能夠真正發揮作用。