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接下來的日子，自己照貓畫虎，什么原理，什么規則，統統不知道，只是覺得好玩，畫得高興，猶如熱戀中的情人。直到2011年的教師節，一個學生送了我一本叫《思維導圖》的書，作者是英國東尼.博贊。翻開書，一頁一頁地讀起來，漸漸地走入它的內心深處，越發被它的魅力所折服，慢慢地試著運用在學習和工作中，感到了思維導圖使我的思路更清楚了，還能幫助我記憶，于是，就去教學生畫思維導圖，本能地要將美好的東西傳遞出去，教他們用全感背誦課文，將文字轉換成圖像或視頻，有不少孩子背得輕松愉快，我也就樂此不彼的繼續著和他們玩。
隨著我與導圖情感的加深，它也就植根于我的心底，對“思維導圖”這四個字總情有獨鐘。隨著微信的普及，我學會了查找公眾號，第一個找的就是“思維導圖”，從此，結緣了星云，了解到在中國可以學到博贊先生的思維導圖。2015年，懷著激動的心情選擇了適合的時間和地點前往，取得了博贊思維導圖管理師認證書。今年，恰逢博贊先生首次在中國開思維導圖講師班，欣然奔赴，獲得博贊思維導圖講師認證書，被人們稱為是博贊先生的嫡傳弟子。面對面接收親點，除了對導圖有了更透徹的領悟，就是被先生的精神所感動，我與導圖的情感也越來越穩定，自然也希望有更多的人能有緣接觸導圖，真正認識導圖，且能將之融入自己的人生，活出絢麗，活得精彩。
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今天，我作為一個TLI，愿意帶領你一起前行，一起在思維導圖的世界里感受它的魅力，見證你的成長！
