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? ? ? 昨晚我在一個(gè)群里聽一位媽媽分享她育兒的經(jīng)驗(yàn)和心得。這位母親很了不起，她有一兒一女，兒子在2016年的高考中被保送至國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，女兒也在她科學(xué)的育兒方法和陪伴中快樂成長(zhǎng)。而且她還是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)PDA注冊(cè)正面管教家長(zhǎng)講師、高級(jí)人力資源管理師、薩提亞家庭治療師、致力于親子教育、兩性關(guān)系及青春期心理咨詢等等。一聽這么多高大上的頭銜，就讓人肅然起敬。
? ? ? ? ?她微課的主要內(nèi)容有三個(gè)方面:
一、怎樣和孩子好好相處。
二、怎樣培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、就目前熱點(diǎn)問題探討一下：學(xué)習(xí)和興趣班、補(bǔ)習(xí)班如何選擇。
? ? ? ? ? 她主張:
幼兒園階段：放手，不學(xué)技能型知識(shí)，培養(yǎng)習(xí)慣，陪伴。 ? ? ?
小學(xué)階段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維習(xí)慣，家庭作業(yè)不陪伴、不檢查。不盯著做作業(yè)，在需要時(shí)出現(xiàn)。自己定鬧鐘，自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，上學(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情。
中學(xué)以后，在陪伴，尊重，愛的基礎(chǔ)上，囑托孩子吃好睡好，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，跟同學(xué)老師好好相處（孩子住校）。
? ? ? ? ?其中談到“三個(gè)不做，六個(gè)做”。
三個(gè)不做:不說傷自尊的話，不說羞辱的話，不增加孩子的焦慮。
六個(gè)做:7歲以前和孩子養(yǎng)成好的親子關(guān)系、和孩子保持順暢的溝通、媽媽保持情緒穩(wěn)定、處理夫妻關(guān)系、肯定，鼓勵(lì)，認(rèn)同、成為孩子的榜樣。
? ? ? ? 最后探討了熱門話題。孩子如何選擇學(xué)習(xí)班或興趣班，怎么對(duì)待沉迷電腦或手機(jī)游戲的孩子等等。
? ? ? ? 一個(gè)多小時(shí)的分享，聽后受益匪淺。其實(shí)這位母親講的主線就是:要無(wú)條件接納孩子，讓孩子感受到尊重，理解，信任和愛。這樣培養(yǎng)出的孩子才會(huì)身心健康。
? ? ? 完了以后自己也對(duì)號(hào)入座，看哪一點(diǎn)自己做到了，哪一點(diǎn)還需要繼續(xù)努力。對(duì)號(hào)入座以后，我覺得自己大部分做的還比較好。
? ? ? ?我曾經(jīng)看到過一句話，大意就是:五十歲之后，拼的是孩子。看各自的孩子發(fā)展如何，相當(dāng)于光宗耀祖這樣的意思吧。
? ? ? 我在孩子的教育上沒有刻意的下功夫，大兒子該上小學(xué)六年級(jí)了，各門功課還不錯(cuò)，我在寒暑假?zèng)]給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班（符合講課老師的思路），今年給孩子報(bào)了個(gè)美術(shù)常年班。這孩子比較聽話，要求到的事情都做，下一步還得培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。小兒子該上大班了，就目前情形來(lái)看，資質(zhì)還不錯(cuò)，就是性格上不如老大平和，以后慢慢影響教化。
? ? ? 分享育兒經(jīng)的老師說，孩子能否健康快樂的成長(zhǎng)，媽媽起著決定性的作用，作為母親不要太過強(qiáng)勢(shì)，應(yīng)該是慈愛溫和的。這一點(diǎn)我做的還相當(dāng)好，在我們家，我扮演的就是紅臉兒，孩子他爸扮演白臉兒，我的孩子都比較怕他們爸爸。
? ? ? 總之教育這事兒吧，不能刻意追求，提倡順勢(shì)而為。我目前做到有:給了孩子一個(gè)溫馨和睦的成長(zhǎng)環(huán)境，陪伴在他們身邊，給他們足夠的母愛，是一個(gè)溫和慈愛的媽媽。我想，我的孩子長(zhǎng)大了不會(huì)比別人家的孩子差。
