? ? ? ? 《烏龜和兔子》河對岸長著又大又紅的蘿卜，可是小白兔想吃卻吃不到，小烏龜遠遠看見小白兔在河邊發呆，就決定幫助小白兔。小烏龜請小白兔騎上他的殼。小白兔爬上了岸，馬上謝過小烏龜，拿起大蘿卜，吃了起來。我們應該像小烏龜學習助人為樂，不要像小白兔那樣遇到困難就發呆，不動腦筋想辦法。……
? ? ? ? 這是孩子的作業，和孩子們在一起，我又重新拿起了帶拼音的書，一頁一頁的翻看，之前從來不會在意四大名著里面的人物特征，現在卻要重新去讀懂，才能講給孩子們聽，除了《西游記》孩子看得懂，《三國演義》我比較熟悉，也就給他講了幾個故事，孩子說:媽媽，有些我還是聽不懂。我明白了，還缺少一張三國時期的地圖，指著地圖講孩子肯定能夠聽得懂。
? ? ? 八歲的孩子對什么事物都非常好奇，也喜歡問問題，我和他在樹下乘涼，他看見落在地上的一片小葉子上面起了泡泡，他問:媽媽，為什這片葉子上面跟別的葉子不一樣，而且有泡泡，我說是葉子生病了。他又問:葉子生病了樹疼嗎？我只能回答:樹當然疼了。
? ? ? 孩子有一雙明亮的眼睛，總是喜歡觀察周圍的事物，和他一起在公園里逛，他總能發現小蜻蜓在草叢中自由自在的飛翔，偶爾兩只蜻蜓在一起打鬧，在水面上點水，他還告訴我蜻蜓是在水里產卵的。我自己從來不會在意這些小東西，卻成為他仔細觀察的對象。有一天，刮著臺風，下起了傾盆大雨，我和他站在窗戶邊上往外看，他說，下這么大的雨，路面上都積滿了水，螞蟻搬家是不失敗了？我點點頭，也許吧。在滾滾紅塵里，誰會想到一只螞蟻的生命呢？而孩子做到了。
? ? ? 和他一起走路，他時不時的往天上看，白云形狀變化莫測，像烏龜、像蛇，像駝背的老人，昨天晚傍晚就有一片白云像中國地圖，都被這個小鬼精靈給指出來了。
? ? ? ? 我時常覺得很無聊，而孩子卻能在狹小的空間里發現更寬廣的世界。
