對東尼博贊的了解是在五彩城的一家小書店里，一份閑暇的時光一次無意之舉，從散布在大大小小的書架上的書籍聚焦在一本《思維導圖》上。從小到大接受的教育，腦袋的潛意識里多多少少受過不少所謂的學習方法熏陶，但心中疑問依然存在：我的學習方法是否科學？是否存在改善空間？如何通過高效的學習技能達到高效的學習？帶著這幾個問題開啟了“博贊的學習之旅”～
今天閱讀了《博贊學習技巧》的前半部分，其中包括：
? ? ? ? ?大腦潛在能力、
? ? ? ? ?高效學習障礙、
? ? ? ? ?BOST學習技巧、
? ? ? ? ?快速閱讀
這四個部分。
在第一部分對大腦的介紹，了解到我們的左右腦，在對其一個大腦進行開發訓練時對另外一個大腦所擁有的思維能力不會造成影響。這進一步說明我們的大腦潛力無限，運用科學的方法對其開發，我們的潛能無極限。
第二部分是指出我們無法高效學習的原因和存在的一些問題。我們對龐大的知識體系無所適從，我們常常陷入一些拗口的名詞解釋或者是一大段文字概念而無法忍受。泛化的知識點讓我們無從下手并難以形成知識網架構。以及在學習過程中不專注，被外界事物干擾，拖延癥等造成學習效率低下。對于以上諸多問題，書中指出“如何最有效的學習？我們必須了解我們的眼睛如何工作，以及我們如何記憶、思考、記筆記、解決問題、充分發揮我們的才能，而不管我們所學習的科目是什么。如果我們轉變重心，從強調知識轉變為強調個人及個人吸收自己想要的信息知識的方法，那么很多問題都會迎刃而解。”
第三部分BOST的學習方法，對自己比較有收獲的是應用篇的預習方法：預習時，注意力要集中在各個段落、章節，甚至全文的開始、結束部分，因為信息往往集中在這些地方。比如：閱讀一篇簡短的學術論文或一本復雜的教材，可以先看“小結”“結果”和“結論”的部分。在獲得文章的實質內容后，下一步很簡單，就是檢查它們是否總結了文章主題。
第四部分是快速閱讀。這一部分使我對快速閱讀有新的認識：一直以為快速閱讀會讓我們漫不經心，往往無法抓住文章主題甚至會對文章主題誤讀而造成閱讀不自然，從而不敢輕易嘗試快速閱讀。文章的觀點是：快速閱讀是一個完整的知識吸收過程，能夠讓你優先考慮并記住那些重要的事情和數字。其中書中提到加快閱讀速度的7個步驟是：1.辨識，2.吸收，3.理解，4.知識，5.保留，6.回憶，7.吸收。
并介紹了雙行掃描、可變掃描、反向掃描三種閱讀導引技巧。第一次了解到這樣的學習方法，想必這種方法在預習和總覽大有裨益，到底如何切身探究才更進一步認識啦~
今天就看了這么多，也算是對自己有用的方法知識進行一個小小的總結啦~~(^_-)另外一方面讓自己的書寫詞匯能夠進一步凝練。晚安啦
2015，7，8晚
