10.24-10.30的周總結(jié)，說(shuō)實(shí)話這份周總結(jié)來(lái)的不容易，下午筆記本電腦第二次無(wú)故黑屏，因?yàn)橐咔椋庆o默狀態(tài)，無(wú)法維修。
新買的筆記本4個(gè)月2次。我應(yīng)該說(shuō)一聲“華碩一生黑”，應(yīng)該不爽暴怒。可是想想這根本無(wú)用，去健身房慢跑一小時(shí)，心態(tài)從想要斷更到最后告訴自己，用手機(jī)也要繼續(xù)日更。
這種心態(tài)在本周已經(jīng)有過(guò)兩次了，下午和開會(huì)沖突了跑步時(shí)間，很堅(jiān)決的選擇在雨停后和開完會(huì)天黑后去跑步。
這種狀態(tài)仿佛在提醒我:堅(jiān)持和自律是個(gè)偽命題，成長(zhǎng)真的可以無(wú)痛。
因?yàn)槭謾C(jī)的原因，可能排版和圖片的質(zhì)量有所下降，各位看官見諒。
在更文前，先分享一個(gè)今天的小金庫(kù):我分享的不是復(fù)盤，我分享的是自己。
這句話用來(lái)回答當(dāng)初的問(wèn)題:分享復(fù)盤的話，復(fù)盤是寫給自己看的，還是寫給別人看的?
寫作本身就要寫出自己的心。
一、時(shí)間統(tǒng)計(jì)
還是愛時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖，完全的事件統(tǒng)計(jì)，缺乏分類和分析，這種統(tǒng)計(jì)方法已經(jīng)第二周了，感受到了最好的方面，就是對(duì)時(shí)間的敏感程度有所提升，對(duì)時(shí)間的重視程度有所提升。
下周對(duì)時(shí)間的利用，要對(duì)日常生活中必須做的事情進(jìn)行一個(gè)時(shí)間維度的認(rèn)識(shí)。回答自己提出的，十分鐘到底能完成什么事情。
二、主要事件回顧
1.微習(xí)慣養(yǎng)成
早起:以后去掉這個(gè)微習(xí)慣的統(tǒng)計(jì)，對(duì)我來(lái)講沒(méi)有太大的意義，真正的早起是早起做事。
冥想:效果越來(lái)越不佳，不能只跟著做了，要學(xué)課程，增強(qiáng)認(rèn)知，效果能更強(qiáng)。
閱讀:讀完《躍遷》一書，聽書，思維導(dǎo)圖，全文閱讀，值得二刷三刷，下周買本紙質(zhì)書。
寫作:公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)日更，一周更新1.6w字，日均更新2300+，滿滿的干貨，感覺很不錯(cuò)。
跑步:每天3km，堅(jiān)持7天，2天周末，2次沖突，都無(wú)痛克服，3km慢點(diǎn)跑的話最多也就20分鐘，有什么理由不去跑呢？
2.授課交流4次，3次一對(duì)多的授課，4人單獨(dú)咨詢交流。
3.2次觀看惠惠的直播，雖然加起來(lái)時(shí)間都沒(méi)有半小時(shí)，但是打破了一個(gè)卡點(diǎn)，產(chǎn)生了直播的興趣。
4.學(xué)習(xí)五筆打字，拒絕成為文化窮人。
5.共讀小隊(duì)第一次交流，他律終究要成為自律。
6.姑姑出院，哪怕知道得不償失的道理，也不肯放下能得到的東西。辛苦一輩子的農(nóng)民，靠地里的莊稼水果生活，真的很不容易。
7.收到小印章，logo設(shè)計(jì)失敗，離我想要的標(biāo)準(zhǔn)差太多了，可能是學(xué)徒。
8.民法學(xué)習(xí)結(jié)束，設(shè)計(jì)一個(gè)小產(chǎn)品。
9.收到柒柒的兩本書，意外的驚喜。
10.圓桌會(huì)議，同頻的小圈子，來(lái)之不易，好好珍惜，多多交流，共同成長(zhǎng)。
11.繩系的語(yǔ)音溝通，解決一個(gè)好的問(wèn)題，能帶了無(wú)數(shù)次的思考。
12.成長(zhǎng)社群的分享《看見成長(zhǎng)，靠近成長(zhǎng)》，五千多字的長(zhǎng)文。
13.電腦壞掉的小emo。
14.跟媳婦的小別扭。
三、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.主要事件回顧我刪之又刪還留存了這么多，什么叫做主要事件呢，我認(rèn)為這個(gè)事件能帶給我思考，帶給我成長(zhǎng)的事件就叫做主要事件。無(wú)記錄不發(fā)生，無(wú)思考不成長(zhǎng)，幫助我成長(zhǎng)的事件都值得記錄。
2.通過(guò)閱讀《躍遷》一書，讓我的認(rèn)知又再次升級(jí)，我真的對(duì)“新東方”的眾神崇拜至極，從根源處解決認(rèn)知短板的問(wèn)題，關(guān)鍵是他們大多數(shù)都是平民玩家，真正是通過(guò)自己一步一步的努力，成長(zhǎng)起來(lái)了。問(wèn)題樹、識(shí)局破局等思維，又讓我看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有了新視角。
3.圓桌會(huì)議的交流，四人小組，針對(duì)同樣的主題，不同經(jīng)歷的人來(lái)解讀，這個(gè)模式與古典老師的思想夜宴和聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)的方法結(jié)合在一起，每個(gè)人的認(rèn)知角度都不一樣，每個(gè)人發(fā)言都能有收獲。4.授課和咨詢，找到了屬于自己的愿景，也給自己的工作賦予了它應(yīng)有的意義。其實(shí)工作本身就有意義，但是這個(gè)意義得不到認(rèn)可的話，就會(huì)變得沒(méi)有意義。同時(shí)也更加激勵(lì)我自己的成長(zhǎng)充電。
5.惠惠的直播，我是從惠惠剛開始直播就有接觸的，但是她的時(shí)間都是在早上4點(diǎn)~6點(diǎn)。碰上了6點(diǎn)以后得一次直播，還有中午吃飯時(shí)候的直播，可能是因?yàn)闀r(shí)間差的原因，我感覺她比我第一次看的時(shí)候，沉穩(wěn)太多了，有一種知性美。
短短十幾分鐘的直播就打通了我的閱讀卡點(diǎn)，這周微信閱讀時(shí)間達(dá)到5個(gè)多小時(shí)。自我介紹的直播，氣場(chǎng)很穩(wěn)，與大佬連麥也能壓住場(chǎng)，后來(lái)給我講的小步子方法，也幫我心態(tài)上解決了大問(wèn)題。
6.小logo設(shè)計(jì)失敗，主要還是價(jià)位的問(wèn)題，價(jià)位太高不合適，價(jià)位太低設(shè)計(jì)出來(lái)的東西太讓我接受不了了。小印章是一種儀式感，繩系不說(shuō)的話，我真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣，我居然特別注重儀式感。
7.繩系的語(yǔ)音溝通、柒柒的禮物、成長(zhǎng)社群的分享，完美了說(shuō)明了主動(dòng)發(fā)聲才能帶來(lái)無(wú)數(shù)的可能，這三件事情都給我?guī)?lái)了很大的幫助，對(duì)認(rèn)知上的提升，對(duì)人際關(guān)系交流上的成長(zhǎng)，還有對(duì)近期的復(fù)盤。
8.兩件長(zhǎng)期成長(zhǎng)的小時(shí)，學(xué)習(xí)五筆打字和民法學(xué)習(xí)上居然讓自己設(shè)計(jì)出一個(gè)小產(chǎn)品，這就是跨域?qū)W習(xí)的組合體，五筆打字主要是解決忘記怎么寫字的問(wèn)題，民法學(xué)習(xí)是總結(jié)學(xué)習(xí)方法和解決心態(tài)的問(wèn)題。跨域才是創(chuàng)新創(chuàng)造的靈感來(lái)源地。
9.四件小emo，跟媳婦的小別扭、二姑住院出院，分享沖突，筆記本壞掉，生活中不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且。能夠迅速?gòu)氖虑橹凶プ≈攸c(diǎn)，從情緒中迅速走出來(lái)，小emo也是小驚喜和小成長(zhǎng)。
四、價(jià)值觀梳理
1.給自己的工作和生活賦予意義。
2.人與人之間，認(rèn)知差異是巨大的，弄不好大到物種間差距的地步。
3.頂尖的人才更容易被低估，低估說(shuō)明我在不斷地成長(zhǎng)。
4.看到成長(zhǎng)，靠近成長(zhǎng)。
5.從最簡(jiǎn)單的活動(dòng)開始親近時(shí)間。
6.發(fā)聲才能發(fā)生，主動(dòng)才能帶來(lái)生動(dòng)。
7.賦予意義法，做到，才能認(rèn)知到，最后才能得到。
8.世界上只有一種失敗，就是放棄。
9.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的非線性成長(zhǎng)。
10.認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的生活
五、下周計(jì)劃
1.《納瓦爾寶典》
2.不少于3次的講課或者咨詢
3.讀書小分隊(duì)組織一次活動(dòng)
4.微習(xí)慣:冥、讀、寫、跑、練字、日更
