1. 就這么去學習彈吉他了

大學二年級的暑假，一位朋友說想學吉他，讓我陪她一起學。我想著暑假沒事干，就與這位朋友一起在老家報了一個吉他培訓班，和一群中小學的朋友們一起學樂器。

學習吉他當然首先你得要有把琴，那個時候不敢再找家里多要錢，從同學那里借了一把吉他。一個暑假八節吉他課下來，我右手大概熟練了53231323，左手熟練了C,D,Em,G 這種簡單和弦按法（還不能自如切換）。會彈唱的歌曲是《小草》，指彈方面，因為不熟練，所以課程結束時的我彈《愛的羅曼史》，猶如卡帶、信號被干擾般——慘不忍聞。不過，我并不因此感到受挫，起碼也算是會一門樂器了，心里很有滿足感。至于樂理，當時的我在心里嘀咕的大概會是——“這是什么鬼？”

2. 你讓我教你們，其實是你們叫我學呢

暑假快結束時，我媽終于給了我200元，我去琴行里挑了一把180元的吉他。開學后，我帶著自己的吉他回到宿舍，備受室友們“矚目”。有位室友沒過多久也買了把吉他，讓我教她；甚至有其他宿舍的人過來讓我教他彈吉他。雖然那個時候我還沒有“教是學最好的方法”的概念，但是我欣然接受了，也完全沒有會教不好的擔心。當時作為大橫按F和弦及和弦自如切換都不會的我，為了能教別人，不能摸吉他的時候，走路、上課都在練習左手和弦切換……

快速的（對，不是漸漸的），我不僅會大橫按F和鉉，連一開始彈不太順暢的《愛的羅曼史》也能一口氣不卡帶的彈下來了。當然那個時候還只限于前半段，后半段被我自動忽略了。

至于那些讓我教他們彈吉他的同學，前前后后讓我教的不下五人，他們最后全都沒有堅持下來……

3. 第一次登臺表演及小確幸

到了研究生一年級的暑假，想著既然自己都彈了兩年的吉他，不繼續下去挺浪費。就拿出一丟丟的獎學金跑去校外報了人生第二個吉他培訓班。學習《蝶戀》、《情非得已》、《遇見》和《愛的羅曼史》后半段。當時的吉他老師其實是鄰校的學生。推薦我去參加學校里的吉他彈唱比賽，我又是一個欣然前往。其實從未參加過什么比賽的我，對于這種活動還是挺緊張的。當時為了緩解緊張，在上臺前喝了一罐啤酒……就這樣，人生第一次登臺了。最后，差那么一點就進入復賽（前十名進入復賽，我當時排名第十一）。不過終歸還是有了一次上臺表演和被點評的機會。

直到我第三次報吉他培訓班時，我才知道有節奏這么一回事。為了訓練自己穩定的節奏感，每練習一首曲子時，我都把節拍器調到最慢，一拍一拍的練習。一個小節擼順之后，再進行下一小節練習。如此重復，也如此，一個又一個上午或下午或晚上在不知不覺中過去。

期間，為了好玩。我還從網上下載了音頻編輯軟件，給自己錄音。先彈一遍主旋律，再彈一遍伴奏，最后合成。又或者是自彈自唱的錄音。于是，也就順便學會了音頻編輯軟件。某年元旦，為了給在不同城市的好友”批量“送去新年祝福。我興起，錄了一首《新年好》吉他曲子，再做了處理合成，發給他們。我只是想用不同的方式說新年快樂，結果得到的反饋確是超乎意料和超值的，我永遠都會記得，當時北方的友人發狀態說：幸福感爆棚。南方的友人在日志上寫到：辛苦工作一天，聽到這首曲子之后感動到幾乎落淚。 要說人生中的小確幸，這絕對算得上是一件。

4. 更多的“驚喜”

接著就是更多的登臺機會了。研究生同學知道我會彈吉他，問我愿不愿意參與一部話劇（她是導演），做配樂方面。我當時也是欣然答應。幸虧之前為了好玩給自己錄音學會了音頻編輯軟件，果然是馬上派上用場——背景音樂的篩選剪輯合成手到擒來。話劇演出時，還和其他學校的小伙伴一起做了這部話劇的現場演奏部分——她負責鍵盤，我負責吉他。一共四場話劇演出，從高校到當地livehouse。

雖然當時人家主要的關注點在話劇演出，雖然跟賺成百上千萬比起來，這算不上是值得一提的“驚喜”。但是，這對于我來說，是多么難得的登臺機會，而我又有幾次機會可以在上百人面前演出又不受打擊呢？

再后來，因為幫人寫碩士論文和修改碩士論文，賺了一點外快。終于，在時隔四年之后把自己180元的吉他換成更高價位的吉他了——人生的第二把琴。

5. 無用之用

李宗盛和五月天在上海開了一家咖啡店——“有練”，門庭若市。我去試彈過里面的吉他，音色真的很好。

其實，我是到后來的后來才意識到吉他的品牌和木頭這回事情。之前去知乎上搜過吉他買什么價位比較好的問題，看到的回答是500元以下的練習吉他不要考慮了。回頭想想，如果一開始我就過度糾結于設備工具及樂理的話，我永遠都不會開始這件事情，但是能彈一首完整的曲子，這對于入門的人來說，已經足夠重要和富有成效。 對了，我現在仍舊不懂樂理，但也不妨礙我彈吉他。

我永遠都會記得，某個夏天的下午，我坐在家里的小板凳上， 練習53231323和左手和弦指法時的情景，一練就是一個下午過去了。不過，那種穩定增長的習得技能的感覺真的很爽。似乎你已經事先知道，這已經是你的囊中之物，你所需要做的，不過就是走那么一段路路，去拿過來而已。 這也正如李笑來在《通往財富自由之路》里所提到的感受：

全神貫注地磨練任何一項技能之時，元認知能力徹底放松，而注意力全部用來去感受每一個感官的刺激，進而調整自己的每個動作，甚至每個意識與理解，最終達到比前一刻更好的地步，在這個過程中，大腦皮層更多的溝回形成，更多的動作變成“下意識即可完成”的動作……直至結束的那一瞬間，休息完畢且“精力充沛”的元認知能力再一次被激活，清楚地意識到剛才的一切，幸福感“突然而生”，又因為元認知能力的存在，那個幸福感格外強烈。

作為自身缺點很多且有一定程度拖延癥的我，人生難得有幾回學習興趣高漲的時候，所以當這種感覺來的時候一定要狠狠抓住，好好把握，用盡各種方法，讓這個“熱情”持續長一些，再長一些……

朝著自己感興趣的方向深入下去，不一定會到達你以為的那個目的地，但是它帶領你去到的另外一個目的說不定也是花香鳥語呢。 相信美好的事情隨時都會發生。