2022年的最后一個月，孩子也需要做年度總結和復盤了。
小學階段也是個人學業歷程中學習和成長最關鍵的時間。在年初時，家長們都會為自己孩子付出更多努力、給予更高的期望。
但是也有一些問題需要長期關注：
1.如何幫助孩子克服成績下滑的趨勢？
2.孩子學習中出現了哪些困難？
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我家的小學生是四年級，因為疫情原因昨天12月20號學校提前安排了期末考試。今天在家復盤了自己年初的目標。一開始我覺得有點壓力，因為這段時間家里很多事情要處理。但后來發現這些工作其實可以很輕松地完成，而且平時也沒有什么太大干擾，所以就放松下來。
今天陪著孩子回顧一年來的學習情況以及孩子學習和生活過程中遇到的各種挑戰和阻礙。根據年初的夢想版總結分析了這個學期孩子主要的三門課。其學科包括語文、數學和英語。英語的學習目標在本學期中都達成了目標，語文達標一次，數學都沒有達標。
經過一番分析得出的結論是語文在閱讀理解中失分比較多，根據題型來看是閱讀量不夠。語文是一門綜合性較強的學科，學習起來有一定難度。
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語文作為一種工具性極強的語言形式，其特點在于具有形象思維特征。因此，要想讓孩子們獲得良好的學習效果，就要通過多種途徑培養他們的觀察力、記憶力、想象力、創造力等方面的能力。教師只有重視閱讀教學的各個環節，才能使學生更好地掌握知識、獲取新信息，從而達到學以致用的目的。
語文考試中大量運用了童話、寓言、詩歌、散文以及其他文體的作品，這些體裁都考驗小學階段學生的理解能力。理解課文內容、領悟文章意境、感悟人生道理的途徑固然重要；如何提高孩子們學以致用又有利于激發學生的情感體驗，陶冶學生情操，豐富他們的生活經驗是家長和老師共同努力的方向。
數學的失分情況是基礎知識不扎實，基礎知識不扎實會直接影響大題的解題思路，公式背誦也不到位導致了部分失分情況；結合語文閱讀理解的失分可以看出數學的應用題也需要理解題意之后才能解題，語文和數學之間存在一定的關聯性。
數學學習有三個階段：一是概念形成階段；二是運算訓練階段；三是解題思路創造與應用階段。其中前兩個階段需要大量的練習，然后通過反復實踐不斷鞏固并完善自己所學的知識點；最后還要加強動手操作，從而達到學以致用的效果。
數學考試可以分為兩大類，一類是選擇題（又稱填空題），另一類是問答題（或稱判斷題）。前者一般為單選題或多項選答式試題，后者通常是數理化綜合類考題。選擇題又可細分為簡單選擇題、復雜選擇題以及多種組合型選擇題等類型，并且這些題型之間也有著明顯的差異。
數學科目雖然屬于比較難的科目，但是作為家長來說，還是要多關心一下孩子，不要擔心她會不會做不好題目，只要認真對待就行了。
英語的學習重點在于培養學生運用語言進行交流和溝通能力；而語文則是對思維發展的基礎要求。因此我們應該重視起來，讓孩子從“聽”到“說”再到“寫”，這樣才能夠更好地去實現真正的自我提升。
03
接下來就是關于孩子學習上存在的幾個方面問題的思考，希望能給大家帶來啟發。
第一，對于孩子來說，知識是一個非常重要的東西，如果你不好好利用的話，它將永遠成為你生命中的包袱。
第二，在孩子還很小的時候，父母一定要鼓勵他去參加各種活動或者比賽等，這樣才能使他得到鍛煉，提高自身素質。
第三，孩子必須要學會獨立解決問題。
第四，為了讓孩子養成良好的生活習慣和習慣，我們應該多帶孩子出去散步、跑步等。
第五，在孩子的日常生活中，要注意保護他們的安全。
第六，要引導孩子建立起一種積極樂觀的生活態度。
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2022年的12月份在易效能陶婭老師的引領下，陪著孩子踏出了年初制定目標，年終終結的第一步，接下來的2023年繼續夢想版的延續。這次的目標制定孩子可以自己規劃是一件可喜的成長。期待2023年的年終總結孩子可以達成目標。
通過夢想版的制作與執行真正領悟到先完成再完美的意境，是成長的一份饋贈，是人生旅程中最珍貴的禮物。
愿每位孩子都通過自己的努力把理想照見現實中。
