? ? ? ? 啟智潤(rùn)心，再啟新程。
? ? ? ? 開(kāi)學(xué)季，焦慮時(shí)，甚至今年的過(guò)敏都沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而減輕。之所以過(guò)敏，是免疫力低下，之所以焦慮，是轉(zhuǎn)科不安。不愿意走出舒適圈，妄圖安逸的性格讓我有一點(diǎn)兒改變便會(huì)產(chǎn)生焦慮難安的情緒。而新學(xué)期的工作安排反復(fù)把我拉出舒適區(qū)，讓我去挑戰(zhàn)。
? ? ? 而今日緩解我不安情緒的，是我的神仙家長(zhǎng)們，本就淚失禁體質(zhì)的我，看到他們暖心的話(huà)語(yǔ)，眼淚還是會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。（淚失禁體質(zhì)是什么樣體驗(yàn)?zāi)兀渴强葱≌f(shuō)會(huì)哭，看電視劇會(huì)哭，看別人哭會(huì)哭，爭(zhēng)吵兩句會(huì)哭……今天在讀書(shū)分享會(huì)上差點(diǎn)哭（有些丟人））
? ? 最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于五年四班的梅志鵬，一位叛逆，有主意的足球男孩，和他斗智斗勇的兩年里，笑過(guò)，氣過(guò)。他的家庭情況特殊，媽不要，爹不管，和年邁的奶奶生活，所以，打小他的生活能力便很強(qiáng)。我對(duì)他呢，總是覺(jué)得他的好腦子不用就白瞎了，對(duì)他軟硬兼施，他呢，對(duì)我時(shí)聽(tīng)時(shí)抗，上半年期末主動(dòng)我說(shuō)“我要好好學(xué)英語(yǔ)了，你看著吧，我好好學(xué)，英語(yǔ)肯定90分。”，他說(shuō)這話(huà)，我信！從那之后，聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，考試全會(huì)，偶爾和我一摸鼻子顯擺，偶爾沖我瞪眼一笑，在得知我不教他后，他說(shuō)“我沒(méi)什么東西報(bào)答你的，那我就祝老師越來(lái)越好”，看到這句話(huà)，眼淚止不住。
? ? ? 我的神仙家長(zhǎng)們呢，是我一英語(yǔ)老師，在群里發(fā)什么都積極回應(yīng)并一一照做，是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題反饋時(shí)，積極配合不含糊。我們平時(shí)不聯(lián)系，只有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)溝通，在今天，那個(gè)本要放棄自己孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，私信鼓勵(lì)我說(shuō)“未來(lái)可期，加油”，本可以在群里客套的家長(zhǎng)，發(fā)給我許多暖心的話(huà)語(yǔ)，這就是我的力量源泉啊，讓我有前行的動(dòng)力，也讓我深深的感受到，我的付出他們看得到，我對(duì)孩子的愛(ài)，他們感受的到，他們將我的幸福感拉滿(mǎn)，讓我更有信心面對(duì)接下來(lái)的工作。
? ? ? ? 今天校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，理想中的教育，可以在現(xiàn)實(shí)中生花，讓我又激起心中的澎湃。接下來(lái)，我將和我的40多名小可愛(ài)，一同成長(zhǎng)，我去播種我的理想花，他們?nèi)ナ斋@學(xué)習(xí)的果實(shí)。啟智潤(rùn)心，再啟新程！
（從今天開(kāi)始，我將在簡(jiǎn)書(shū)記錄下我和他們的點(diǎn)滴故事，這些故事，留給多年以后的我！）
