? ? ? “我為課狂”大教研后，我校又進入了歡歌笑語的氣氛中，每一位老師，每一名學生，都不曾停止綻放生命的光彩，為此付出努力！
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? ? ? 小朋友們踏著清晨的腳步，開啟晨誦課程，它是一種師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。目的是讓孩子與詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗詩歌的豐富性～
他們的模樣，世界的模樣！? ?
? ? ? 俗話說：“生命在于運動。”鼓起勇氣挑戰輪滑，他們不怕摔倒，不怕碰傷，他們勤加練習，最終得以熟能生巧。什么事情不怕做不到，就怕你堅持不下來，就這樣，他們成功了……日復一日，你所做的都會有回報！是呀，身為老師的我，也常常佩服他們，不怕艱難，勇敢挑戰，不怕摔倒看到別人的嘲笑，他們鼓起勇氣，不斷努力，即使是摔得頭破血流，他們也心中無悔。
? ? ? 有些事固然辛苦，固然會痛，但這期間，他們感悟人生，學的道理，懂得學習，學會傾聽，學會分享，它會讓你的人生之路越來越寬敞，越來越明亮！
? ? ? 他們剛開始的生疏，直到現在的隨手彈唱，他們成功了，他們是最棒的。
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? ? ? 讀書，是在剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，加法慢慢變成了減法。讀書使人心靈優雅。行為的優雅是表面的優雅，真正的優雅是靈魂的優雅，優雅的生命源于優雅的靈魂，優雅的靈魂源于優雅的書籍，我們的內心世界將因讀書而廣博，因讀書而更會做人、更會做事，從讀書中獲得的能力將給我們帶來更為廣闊的社會空間和舞臺。
? ? ? 來到新教育實驗學校，我被這樣多的課程所吸引，他們豐富自我，全面發展，他們的生命中越來越多的色彩，他們主宰著自己的生命之花魅力綻放，他們的人生是有價值的。
? ? ? 我也想，在這樣的環境下，我也一樣會讓自己更加綻放生命，這里永遠是自己的舞臺，所有的努力都會贏得喝彩！
