閱讀時間：2015年11月15日，閱讀時間：早上5:30-6：30，加上頭天零碎時間。

閱讀書本：《人生創意課》，電子工業出版社，9至結束。

閱讀目標：繼續了解后幾節人生創意課。

閱讀方法：先總覽，確定任務量，然后細讀，做筆記。

閱讀筆記：

九、接觸各界精英

學生在畢業之前，應該在很短的時間內找到自己、培養自己有著很獨特的專業能力與表達風格。

與一兩個精彩的人對談，比看一兩百本書還精彩！

十、在25歲前順利接班

25歲要站在人生的主軸上。這是因為人生最精華的時期是18到28歲。（這一點表示不認同）

十一、智慧與知識的均衡比例

做老師的只要啟發學生的智慧，不需教他們太多的知識，因為只要有智慧，就知道如何去找知識。老師教的信息會過期，況且知識浩瀚，老師的能力有限，永遠也不可能教得完。但如果有了自己的智慧，就可以隨機應變、就地取材、興一反三。

在規劃自己的未來時，不要把感情規劃進去，因為感情要隨緣，可以被期待但不能被規劃。

如果你一直覺得眼前的人都不好，那表示你應該把自己拉到更高層次上，內外在條件都是，唯有把自己提升，才可能遇到同一水平的。

十二、低谷反彈，高處思危

如果你現在仍處于受挫期，不要氣餒，靜下來檢視自己、分析自己，找出一個最有力的突破點，把自己的光芒照出去，把握每個機會，全力加大加高你的能見度，一定有辦法闖出一條路。

當你在高峰時要維持水平，可不是你所想的在原地不動就好，可得每次花費地平線到高點的力氣，甚至會越來越吃力，因為順風可能會轉成逆風，阻力更大，你得付出更多的努力，才能維持你原有的優勢不墜。

三秒膠定律：情緒是自己最大的敵人，建立自我防御及療傷系統是很重要的。不管是贊美、指責還是興奮等，要練到悲喜不超過三秒鐘的功力，把情緒以三秒膠的方式瞬間定住，訓練自己像是有個開關一樣，馬上切換新的心境，專注于當下事物，不影響你后續的心情。

善待身邊的人，化敵為友，盡可能地結善緣。如果有敵人，那表示磁場相近，只是沒調成同一頻率，互相抵消能量，其實很可惜。

慈悲是沒有敵人的，無欲則剛。等你已經不在乎輸贏，心胸坦蕩，走路也自在，因為你已經目中無敵人，眼前只有自己待完成的風格、標準、任務、使命。如果能讓對方感覺到你的善意，讓他開始信任你，你們將會變成莫逆之交，把負能量變成很大的正能量。

一個人的成功，不在于他打敗了多少人，而是要看他征服了多少風雨挫折。

十三、想象力

創意是一種生活態度，不是什么高深的技巧。創意是源于自身的，而不是源于什么創意大師。要從自己去找，經過很多的訓練，經過非常多的省察，才能蛻變出屬于自己的創意生命。

十四、相信自己

感謝我們現在還處于安逸之時，可以靜靜地讀一本書、潛心思考、濡養靈魂，而不是在戰亂之時，衣食與性命難保，擔心自己能不能活到下一分鐘——和平是生命修習的最好時機，請把握此生，用心雕刻命運、蒸餾你的靈魂，把握你現在所能創造生命的一切可能。

心得與實踐：

給學生講的十四堂課，相信在讀的大學生都會受益匪淺。遺憾的是在我讀大學的時候就沒接觸過這類書籍。不過，學習是人一生的使命，任何時候都可以作為一個起點。

25歲要站在人生的主軸上，因為是針對學生所講，所以作者會有這樣的觀點。而過了25歲仍沒有站在人生的主軸上的人，則千萬不要氣餒。不要和別人比，只和自己比，只要自己每天進步一點點，就是成功。如果是處于人生的低谷，也不要氣餒，因為另一個高峰必然就在不遠處，相信自己！