閱讀時間:2015年11月15日,閱讀時間:早上5:30-6:30,加上頭天零碎時間。
閱讀書本:《人生創意課》,電子工業出版社,9至結束。
閱讀目標:繼續了解后幾節人生創意課。
閱讀方法:先總覽,確定任務量,然后細讀,做筆記。
閱讀筆記:
九、接觸各界精英
學生在畢業之前,應該在很短的時間內找到自己、培養自己有著很獨特的專業能力與表達風格。
與一兩個精彩的人對談,比看一兩百本書還精彩!
十、在25歲前順利接班
25歲要站在人生的主軸上。這是因為人生最精華的時期是18到28歲。(這一點表示不認同)
十一、智慧與知識的均衡比例
做老師的只要啟發學生的智慧,不需教他們太多的知識,因為只要有智慧,就知道如何去找知識。老師教的信息會過期,況且知識浩瀚,老師的能力有限,永遠也不可能教得完。但如果有了自己的智慧,就可以隨機應變、就地取材、興一反三。
在規劃自己的未來時,不要把感情規劃進去,因為感情要隨緣,可以被期待但不能被規劃。
如果你一直覺得眼前的人都不好,那表示你應該把自己拉到更高層次上,內外在條件都是,唯有把自己提升,才可能遇到同一水平的。
十二、低谷反彈,高處思危
如果你現在仍處于受挫期,不要氣餒,靜下來檢視自己、分析自己,找出一個最有力的突破點,把自己的光芒照出去,把握每個機會,全力加大加高你的能見度,一定有辦法闖出一條路。
當你在高峰時要維持水平,可不是你所想的在原地不動就好,可得每次花費地平線到高點的力氣,甚至會越來越吃力,因為順風可能會轉成逆風,阻力更大,你得付出更多的努力,才能維持你原有的優勢不墜。
三秒膠定律:情緒是自己最大的敵人,建立自我防御及療傷系統是很重要的。不管是贊美、指責還是興奮等,要練到悲喜不超過三秒鐘的功力,把情緒以三秒膠的方式瞬間定住,訓練自己像是有個開關一樣,馬上切換新的心境,專注于當下事物,不影響你后續的心情。
善待身邊的人,化敵為友,盡可能地結善緣。如果有敵人,那表示磁場相近,只是沒調成同一頻率,互相抵消能量,其實很可惜。
慈悲是沒有敵人的,無欲則剛。等你已經不在乎輸贏,心胸坦蕩,走路也自在,因為你已經目中無敵人,眼前只有自己待完成的風格、標準、任務、使命。如果能讓對方感覺到你的善意,讓他開始信任你,你們將會變成莫逆之交,把負能量變成很大的正能量。
一個人的成功,不在于他打敗了多少人,而是要看他征服了多少風雨挫折。
十三、想象力
創意是一種生活態度,不是什么高深的技巧。創意是源于自身的,而不是源于什么創意大師。要從自己去找,經過很多的訓練,經過非常多的省察,才能蛻變出屬于自己的創意生命。
十四、相信自己
感謝我們現在還處于安逸之時,可以靜靜地讀一本書、潛心思考、濡養靈魂,而不是在戰亂之時,衣食與性命難保,擔心自己能不能活到下一分鐘——和平是生命修習的最好時機,請把握此生,用心雕刻命運、蒸餾你的靈魂,把握你現在所能創造生命的一切可能。
心得與實踐:
給學生講的十四堂課,相信在讀的大學生都會受益匪淺。遺憾的是在我讀大學的時候就沒接觸過這類書籍。不過,學習是人一生的使命,任何時候都可以作為一個起點。
25歲要站在人生的主軸上,因為是針對學生所講,所以作者會有這樣的觀點。而過了25歲仍沒有站在人生的主軸上的人,則千萬不要氣餒。不要和別人比,只和自己比,只要自己每天進步一點點,就是成功。如果是處于人生的低谷,也不要氣餒,因為另一個高峰必然就在不遠處,相信自己!