白天:

寶貝兒子好！

你的關(guān)鍵詞:午餐大米燴菜、言爸姥爺咸肉、沙發(fā)短眠爸叫、雨停陰涼繪畫、四半爸接宇佳、園買水果跟隨、黑李三人六個、芒果青紅四大、回家希利地理、吳軍科技不易、六半爸送跆拳、八半樓底獨等、洗漱衛(wèi)間吹發(fā)、睡讀傳記牛頓、晨醒芒果李子、上午園你留家。

妹妹關(guān)鍵詞:午間四睡大臥、醒后繪畫補課、離家爸帶便簽、水果拼盤備貨、四半三到鳳展、榴蓮只有盒裝、菠蘿賣完無留、甘蔗壓根沒有、到家榴蓮切哥、吃過數(shù)獨不難、課文閱讀認真、作業(yè)整合柜上、媽做番茄米線、好吃兩盤空涼、泡澡卷發(fā)爸讀、早餐芒酸作業(yè)。

爸爸關(guān)鍵詞:華杉論語暫停、讓位陪伴二寶、妮回談帶獨班、師多班少無奈、天樂幼園司徒、人多學位緊張、整全蔬食清口、濁氣扁石全無、四人睡讀溫馨、分開兩組更好、牡丹晨跑十公、螺旋講股斷中、下芹小學核酸、兩寶按需檢測、岳丈低壓拒水、憂慮迫妮無味。

昨天中午，由于爸爸媽媽，把妹妹留在二樓，因此沒能給你，單獨朗讀《霍比特人》。

聽你說，這幾天正讀著吳軍老師的，《給孩子講的科技史》，不是很容易。

爸爸從電視柜旁的書架上，取下《希利爾講世界地理》，遞給你，希望你抽空再讀一讀。

這本書，你在去年，好像斷斷續(xù)續(xù)讀完了。爸爸記得當時，咱們還討論過五大湖區(qū)。

讀過歷史和科技，就需要了解地理了。這三科，是咱們行走于世界的，觀世法寶。

疫情起起伏伏，影響著咱們預(yù)期的暑期外出。

何況，姥爺現(xiàn)在抱病在身，對媽媽而言，像是一顆定時炸彈，無法安心。

下周一，爸爸媽媽會到醫(yī)院，取上病例，也許會先到鄭州一院，跟專家具體咨詢一下，接下來的治療方案。

希望趁此不安定時期，咱們能在家，靜心讀書，遍覽世界，豐富自己。

沒有知識儲備的旅游，是空洞乏味的。雖然人們很容易，被外界不同環(huán)境所吸引，但真正能打動人心的，還得靠背后的人文知識。

午飯過后，你一個人睡在客廳沙發(fā)上，爸爸在臥室給妹妹讀書。

午休過后，爸爸騎車帶上你和妹妹，到新視界繪畫。

下午四點半，接上你倆后，按照妹妹之前的計劃，咱們一起到鳳展超市買水果。

中午出門之前，爸爸就把妹妹寫的便簽，裝在口袋里。

妹妹現(xiàn)在，會寫字了可真好。看著便簽上，妹妹寫的各種水果名，有的還用的是拼音，爸爸真切的感受到了，妹妹的成長。

就憑妹妹，會用便簽記錄自己，要做的事的份上，爸爸也得同意，和妹妹一起完成便簽任務(wù)。

爸爸要陪著你們，逐漸建立起，對生活的掌控感。

終有一天，你們會接過生活的接力棒，獨立前行。在此之前，爸爸的任務(wù)，就是全心全意，當好一個助手，而不是去把控，你們手中的方向盤。

到達超市后，你問爸爸，我可以買自己想要的水果嗎？爸爸說，當然可以啦，水果營養(yǎng)健康，完全可以買，要是換作垃圾食品，爸爸可能就會不同意的。

妹妹便簽上，寫的甘蔗和菠蘿，一個是沒有，一個是賣完了，而榴蓮，只有盒裝冷凍款的。

最后，你們挑選了一些山竹、李子、芒果和兩份水果拼盒。

到家后，等你們吃過水果拼盒，爸爸接著陪妹妹寫作業(yè)，并等著到點送你去跆拳道館。

晚上八點半，等爸爸騎車，到跆拳道館樓下時，你已經(jīng)站在樓下，等著爸爸了。

你說，自己的腿傷，好像隱隱復(fù)發(fā)了，感覺不太舒服。

路上，咱們看見一個摩的，帶的頭盔上，豎著一個寫有“摩的”的小標牌。爸爸說，這就是摩的中的異類。即使生活不易，他們心中，也時刻保持著，樂觀豁達的昂揚態(tài)度。

我們要向這些異類學習，不要讓自己陷入俗氣。

前幾年，有一本書很火，名字就是《異類》。希望再過幾年，你可以讀一讀此書，從中尋找到更多，異類人生的啟發(fā)。

到家后，咱們各忙其事。媽媽幫妹妹洗澡吹發(fā)，爸爸收拾衛(wèi)生間，你吃著遲到的晚餐。

睡前，爸爸躺在床上，給妹妹接著讀《公主故事》。你躺在爸爸身邊的地鋪，讀著名人傳記中的牛頓。

等妹妹睡著后，你把書遞給爸爸，讓爸爸接著給你讀。

讀到牛頓因為鼠疫，在回到老家的一年，接連發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，發(fā)展出了微積分，觀察到了光通過三棱鏡，色散成七色光，等等巨大成就時，你就睡著了。

今早五點五十，爸爸到牡丹園，晨跑了十公里。跑步時，張偉叔叔讓爸爸幫忙，問一下新學道的英語夏令營，如何休息，有何優(yōu)惠等問題。

回家時，爸爸到下芹小學核酸檢測點，做了個核酸檢測。

到家后，媽媽已經(jīng)叫醒了你們。

早餐時，你坐在餐桌旁，問爸爸，牛頓的傳記，是如何寫成的？是在生前自己寫的，還是死后由別人寫的。

爸爸說，牛頓一生著作很多，其中就穿插記錄了，很多珍貴的日常細節(jié)。并且，牛頓在生前，就已經(jīng)是鼎鼎大名的科學家，其事跡已被廣為傳頌。

因此，牛頓的傳記寫起來，資料很多，細節(jié)很豐富。

由此可見，一個人在一生中，所寫的日記，該有多重要?。?br>

無論名人，還是咱們普通人，都有必要，用文字記錄下生活，供后輩追溯。因為，人都喜歡，尋找自己的根源，究竟來自哪里？

爸爸經(jīng)常在想，要是自己的爺爺，或者曾爺爺，能把自己的日記留存下來，那爸爸肯定會經(jīng)常翻開，去回探祖輩曾經(jīng)的生活。

這也是爸爸，能堅持每天，給你們寫信的一個動力。

上午，你和妹妹在家，自由安排各自的生活。

中午，爸爸回家后，你突然說，想?yún)⒓訉W校的夏令營。

當初六月份，學校剛發(fā)出，要舉辦英語夏令營的通知時，爸爸就想給你和妹妹，都報一個名。

但當時，你有些猶豫，并在后來，直接放棄了這個念頭。

如今，你再提這個想法，爸爸當然會，毫不猶豫支持你。

可惜，妹妹的態(tài)度，依然很堅決，想留在家里。

這樣也好，你可以在學校照顧自己，爸爸媽媽也可以在家，好好陪妹妹讀書。

至于落下的素描和跆拳道，就讓它們隨風而去吧！

愛你的爸爸！

2022.07.06