? ? ? ? 今天的互動(dòng)話題是為什么要讓孩子上好大學(xué)？海燕老師留言，希望孩子去上大學(xué)是因?yàn)榇髮W(xué)里有她想學(xué)習(xí)的東西，而不是為了文憑、為了工作、為了父母而不得不......群友love留言，上大學(xué)是農(nóng)村孩子的唯一出路（其實(shí)不一定，后續(xù)文章再談），大學(xué)是孩子未來(lái)的最好平臺(tái)。

? ? ? ? 我自己的本科是在太原理工讀的，碩士是在北大讀的，最近幾年也陸續(xù)考察了一些其它本科院校。親身感受這些大學(xué)的不同，北大的特點(diǎn)有，一是社團(tuán)活動(dòng)的豐富，有素食協(xié)會(huì)，女生節(jié)已經(jīng)過(guò)到第10幾屆了，還有學(xué)習(xí)啞語(yǔ)的公益課程......二是學(xué)術(shù)交流的國(guó)際性，在教學(xué)樓內(nèi)的宣傳欄里，隨處可見(jiàn)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)專(zhuān)家、教授做的學(xué)術(shù)交流講座通知。三是同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭。今年年初與北大法碩同學(xué)再相聚，發(fā)現(xiàn)大家大多在畢業(yè)后的10年中又讀了一個(gè)碩士學(xué)位或者一個(gè)博士學(xué)位，其實(shí)他們?cè)缇褪欠山绲拇罂Я耍?0多歲的他們學(xué)習(xí)勁頭不減當(dāng)年。

? ? ? ? 盡管這樣有這樣的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)今天的互動(dòng)話題時(shí)，似乎總不能精準(zhǔn)回答。想起來(lái)最近讀的《大學(xué)之路》上下冊(cè)，作者是吳軍。他畢業(yè)于清華大學(xué)和美國(guó)約翰?霍普金斯大學(xué)，是著名自然語(yǔ)言處理和搜索專(zhuān)家，曾參與美國(guó)名牌大學(xué)的管理，也做過(guò)騰訊的副總裁，這兩本書(shū)是他在幫助女兒選擇美國(guó)大學(xué)時(shí)記錄的筆記整理成的文章。通過(guò)閱讀這些文章，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“大學(xué)”、對(duì)于“好大學(xué)”的認(rèn)識(shí)又深了一層，雖然書(shū)中主要講的是美國(guó)的大學(xué)，但對(duì)中國(guó)內(nèi)地家長(zhǎng)幫助孩子選擇內(nèi)地的大學(xué)一樣有借鑒意義。

? ? ? ? 在吳軍老師看來(lái)，一所好的大學(xué)，應(yīng)該扮演四個(gè)角色，首先，它是培養(yǎng)人才的地方，將那些有潛力有志向的年輕人培養(yǎng)成對(duì)未來(lái)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人；第二，它是一個(gè)研究中心，引領(lǐng)世界科技的發(fā)展，并且會(huì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)產(chǎn)生積極正面的影響；第三它是一個(gè)新思想、新文化的發(fā)源地，能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；第四，它是年輕人的家，是他們度過(guò)人生最好時(shí)光的地方。

? ? ? ? 為什么要讓孩子上好大學(xué)呢？對(duì)應(yīng)這四種角色，首先，讓孩子在大學(xué)里面學(xué)習(xí)自己感興趣的、外面學(xué)不到的知識(shí)，把孩子的潛力發(fā)揮出來(lái)，如海燕老師所說(shuō)；第二，孩子可以在大學(xué)里面潛心做學(xué)問(wèn)、專(zhuān)心搞研究，因?yàn)榇髮W(xué)扮演著研究中心、引領(lǐng)世界科技發(fā)展的角色；第三，讓孩子學(xué)習(xí)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想，因?yàn)榇髮W(xué)是新思想、新文化的發(fā)源地嘛；第四，鼓勵(lì)孩子在大學(xué)里做一些只有在青春年少時(shí)才有勇氣、有激情去做的事情，不枉人生的這段最美好的時(shí)光。