? ? ? 記得第一次看《我們仨》時，剛上大一，那時候，對青春再次經歷迷茫，對生活的美好期待卻伴隨著壓力。
? ? ? 我是經歷兩次高考的復讀生，兩次的成績都是兩本線的邊緣，打擊是大的，我讀了一個不好的普通三本學校，為了充實自己，我一直不斷地讀書，不斷地學習。直到有一天，我讀到《我們仨》中一段描寫楊絳先生與她的丈夫錢鐘書以及她們唯一女兒阿圓的生活，平淡卻溫馨，不禁淚流不止：其實，這也是我的生活。
? ? ? ?楊絳先生在書中說：人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠。我的讀書生涯自第一次高考之前還是算得上快樂的，雖然之中蘊藏著摩擦和婆娑，但當我第一次高考失敗后，我才真正意識到：人世間所有的一帆風順其實不存在的，更多的時候，需要自己慢慢地去接受所謂的“失敗”，讓自己成長起來，變得強大，變得堅不可破。
? ? 我這樣去做了，為了給自己留下最后的尊嚴，我沒有讓父母知道我內心的卑微，我沒有在他們面前留下我依舊很難受的樣子，只是周末回去的頻率變得少了，在家呆的時間也變得短了。我知道這是在賭氣，為自己堵口氣，只因為自己不成器，自己沒用。時間長了，我習慣自己一個人努力，一個人吃飯，孤獨地離父母越來越遠，記得他們有一次打電話來，問我有時間回去嗎？我說沒有。他們在電話的那頭回答地很平靜：你好好休息，別太累。我可以感受到爸爸媽媽的心情，飽含著失落和無奈，為此，我一度地曾懷疑自己是一個壞孩子，不懂體諒父母的心，未作出常回家看看的溫柔舉動，作為他們的孩子，無數次想到這樣的我，不止一次地哭過，痛過，可之后呢，發出深深的自責與無奈。那時候，剛上大學，第一次離家，第一次覺得自己的孝比不上自己未來的漫漫長路和與父母一起的浪漫。
? ? 當我后來明白自己錯得有多離譜時，我的眼淚已經無法彌補自己的過，但慶幸的是他們還未走遠，他們一直在原地等我，等我回家。自那以后，我家的生活也經歷著一些或大或小的變化，出現著或好或壞的結果，但每一次，我們家仨，不，是我們四，一起緊緊地抓住雙手，然后使勁地走下去，我們家也是單純的。
? ? 楊絳先生彼時的家就如我回歸守望的家后一樣，有著樸素的溫暖與快樂，在他們的家中，與世無爭，本本份份，經歷著世間所有的悲歡離合，他們家中的成員懂得慈悲，知曉感恩。
? ?1997年和1998年是痛殤，無法感受生命竟然如此地脆弱，在稍微大一些的疑難雜癥面前，不堪一擊，楊絳先生說，從今以后，咱們只有死別，不再生離。
? ? 死別，好殘忍的一個詞，讓他們在歲月的摧殘中失去最美的生命，彩云般最可貴的生命，那個溫暖平靜的家支離破碎，不復存在，即使后來楊絳先生一人撐起一個家，也是孤獨式的存在，可這種存在，寂靜而偉大，我們后輩不敢驚擾。
? ? ? 楊絳先生一家三口，自那年失散，多年后終于以另一種方式相遇，讓我深信：所有人世間的輾轉輪回都會相遇，終為我們仨。
