——商討《花木蘭》可能出現古怪提問的教研會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：季春

? ? ? ? 每周二下午第三節都是固定的語文教研會，同年級五位老師都沒課，早早地在辦公室圍坐在了一起。

　　? “今天我們來探討一下《木蘭詩》這篇課文。”教研組長老陳直接發話拋出重點，“根據以往的經驗，學生都會提出許多古怪的問題，大家看看如何解答吧！”

? ? ? ? “花木蘭女扮男裝那么多年，她是怎么上廁所的？”新來的小江老師搶先發問，迫不及待。

? ? ? “大號小號一起上嘛，誰會去看！”

? ? ? “有道理！”老師們齊聲說好。

? ? ? ? “那么多年總該要洗個澡吧，怎么又沒被發現？”小江老師接著發問。

? ? ? ? “她先人后己，每次都是最后一個去，沒人看見啊！”

? ? ? ? “沒那么巧每次都是最后一個吧，花木蘭應該是發育不良——看不出來是女的。”年長的老熊補充道。

? ? ? ? “那每月的大姨媽應該會來吧，咋又沒被發現呢？”女老師小姚接著發問，真是“巾幗不讓須眉”！

? ? ? ? “打仗不是容易受傷嗎？不是有一次在戰場上被強行送到醫務處，被誤診為雞雞打飛了嗎？”

? ? ? ? “哈……哈……”

? ? ? ? “你們小小年輕知道個啥，那是根本就沒有的事，兵荒馬亂，神經緊張，了無規律，那東西紊亂后早就被嚇跑了。”老熊老師一本正經地接著侃。

? ? ? ? “漂泊在外，心事重重，思家心切，沒有誰會特別注意誰的——誰會懷疑她是女的，除非她有女朋友！”

? ? ? ? “那就更不可能啦，當時部隊根本就沒有女的，就算有人知道也不敢說，否則會帶來殺身之禍。她后來還當了將軍，起居更方便，有了更隱蔽的條件，加上她本來就像個男兒身，‘雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌’？”小姚分析的有條有理。

? ? ? ? “就是，如果兔子前進時四腳不跳起來，休息時眼睛不半閉著，你怎么分得清雄雌？所以在當時情況下花木蘭真實身份未暴露也是合乎情理的！”

? ? ? ? “那雄兔為什么喜歡跳躍，雌兔為什么喜歡半閉著眼呢？”我隨口問了一句。

? ? ? ? ? “跳躍就是為了把目標追到手，閉眼……”老熊頓了一下，冷笑道，“閉眼就是為了享受嘛……”

? ? ? ? ? “哈……哈……哈……”室內傳來一陣淫蕩的笑聲。

? ? ? ? 今天的教研會，挺順利也挺深入的，我忍俊不禁。