今天閑來無事，又看了一遍《沒頭腦和不高興》。
《沒頭腦和不高興》是部很經典的國產動畫片，拍攝于1962年。動畫的主人公是兩個小孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦和不高興簡直就是一對活寶，一個做起事來丟三落四忘東忘西，一個是常常拿著一根竹竿做出一副不高興的模樣。當別人感慨他們長大后該怎么辦時，兩人就想立刻長大做出一番事業給旁人瞧瞧，結果，一瞬間兩人真的長大成人，沒頭腦當了工程師，不高興成了演員。
當上工程師的沒頭腦設計的千層少年宮建成后，卻只有九百九十九層，原來他少設計了一層，而小朋友們排著隊去少年宮看演出時，沒頭腦發現他們都是一副奇怪的裝扮，原來他不但把噴水池設計在了大廳中央成了噴雨池，還搞忘了把電梯畫進圖紙，他們要爬整整一個月的樓梯才能看到演出。演出現場，扮演老虎的不高興很不高興演老虎，于是在演出時，老虎不但打不死，反打起武松來?！筋^來，他們長大后還是沒頭腦和不高興。
電影精彩的部分是沒頭腦的“千層”少年宮和不高興的“武松打虎”。在“武松打虎”這場戲中，不高興很不高興地扮演了老虎。武松打虎，結局自然是老虎被武松打死嘛。不高興扮演老虎已經夠糟心的了，是帶著情緒上臺的。到了臺上，還有假裝被武松打死，干聽著小朋友給打虎英雄武松的歡呼，那還了得，自然是更不高興。于是，便上演一出老虎打武松的鬧劇。
小時候，看到這里，自然覺得不高興做得不對，你作為演員，演好老虎是本分，怎么能由著性子來。要是人人都像他這樣，社會還不亂了套。我們知道這樣做不對，但從來沒想過不高興為什么會演老虎，他怎么不是武松哪？
你看，不高興扮演的老虎追著武松圍著劇院跑，看得出不高興的武術功底是要比扮演武松的倒霉蛋要強得多的。輪武藝，不高興略勝一籌。
好，我們知道了不高興的功夫不錯，也有演武松的強烈愿望。那么，演老虎肯定不是個人意愿，一定是劇組的安排。
劇組為什么要讓功夫不錯的不高興去演老虎？
電影里面沒有交代，那么我們就得揣測一下。
一個原因是，劇組單純從大局考慮，演老虎就是給不高興分配的任務。不高興顯然沒能完成任務，搞砸了。
或是，另一個原因，劇組不喜歡不高興，受不了不高興這喜怒無常的性子。不高興敢在臺上追著武松跑，想必在臺下也時不時跟領導頂牛、跟同事置氣。這樣的人誰會喜歡？不可能讓他演武松。甚至，要不是不高興的功夫好，連老虎都可能演不成，上臺的機會都沒有。
所以，不高興扮演的老虎追著武松跑，只是不高興由著性子亂來的表現。根由還在于，不高興根本控制不了自己的情緒。
早就有人說過，沒頭腦和不高興代表著我們行走江湖的兩大法寶：智商和情商。沒頭腦是智商不夠，不高興是情商不夠。
你想啊，不高興把戲搞砸了，首先演武松的演員不高興；劇組也不高興；觀眾更不高興了。不高興以后還怎么混？
不高興情商不夠的最大問題就是：不懂得情緒管理。
情緒管理，就是用對的方法，用正確的方式，探索自己的情緒，然后調整自己的情緒，理解自己的情緒，放松自己的情緒。情緒這玩意兒，不可能被完全消滅，但可以進行有效疏導、有效管理、適度控制。
情緒管理不是壓抑我們的情緒，而是體察、適當表達、有效紓解。知道我們的情緒是什么，我們為什么有情緒，用適當的方式、在合適的時機表達出來，多角度、多維度為化解。
如果我們是不高興，我們會怎么辦？
首先，我們會耐著性子把老虎演好。武松打虎自然要襯托出武松的英武，演好老虎是本分。
其次，我們有情緒，是因為我們覺得我咋就不能武松？知道了原因就好辦。朝著演武松的方向努力。練好基本功；搞好劇組其他人的關系，該配合的配合，該尊敬的尊敬，想做事先做人。
如果我們連自己的情緒都控制不住，何以掌握我們的人生？
是不是，不高興？
