兒子快兩歲了，一個話癆正在成長，一個運動健將正在精進。
每天和他在一起非常開心，其中他表現出的自主行為和語言更是讓我們驚訝不已。
下面我和大家分享幾個。
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媽媽害怕兒子吃葡萄吃多了，告訴他不要再吃了，他瞪大眼睛轉了轉眼珠子，小眼神里透著一絲害怕說，再吃一個就不吃了。20170321
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最近天熱了，兒子喜歡脫襪子，我們編了個理由說不穿襪子蚊子會咬，他隨意說了一句，“蚊子藏起來了，不咬?！?0170412
3
剛才兒子左手上的香蕉掉地上了，我撿起來洗了洗遞給他，他其實是想玩水，就伸出右手上的香蕉說也洗洗，媽媽說“沒掉地上不用洗”，結果他果斷把右手那塊香蕉扔地上了。
思考
其實在與孩子互動的過程中，我隱約有一絲顧慮，就是我們的對話很開心，但這樣做是否引導錯了方向？
可能具體場景得具體分析吧，比如上面第二個脫襪子的場景，我們應該怎樣引導而不是編一個虛假理由或者恐嚇兒子把襪子穿上。
歡迎各位家長討論。
