? ? ?古語(yǔ)有云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，而現(xiàn)今的教育理念也是大力提倡終身學(xué)習(xí)。自古以來(lái)，學(xué)習(xí)就被放在一個(gè)非常重要的地位，是一個(gè)提升自己的重要方式，而讀書無(wú)疑是最簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方式。昨天，我讀完了這本教育專著——《給教師的建議》。這本書并非枯燥的理論堆積，相反而像是與一位德高望重的前輩非常親切地交談著他自身長(zhǎng)期教學(xué)過(guò)程中總結(jié)的非常接地氣各種經(jīng)驗(yàn)，里面的100條建議對(duì)當(dāng)代教育者有非常重要的啟示。其中，提到最多的要數(shù)“讀書”二字來(lái)，書中如是說(shuō)：“讀書、讀書、再讀書——教師的教育素養(yǎng)就在此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的糧食。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能再書本面前坐下來(lái)，深入地思考。”
可見(jiàn)，教師最需要的做的事情就是每日不間斷的長(zhǎng)期的閱讀和深入地思考。
（1）用一生備課。
歷史老師課堂上說(shuō)的每一句話都具有極大的感染力，課上得精彩絕倫。被問(wèn)到這節(jié)課準(zhǔn)備了多久時(shí)，歷史老師說(shuō)：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的老說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終身的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”?
怎么進(jìn)行這種準(zhǔn)備呢？這就是讀書，每天不間斷的讀書，跟書籍結(jié)下終身的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)之事的渴求。
（2）建立起自己的藏書，教師一個(gè)月買三本書
教師讀的書，作者建議每個(gè)月買3本書。⑴關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問(wèn)題的書；（2）關(guān)于可以作為青年們的學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書；（3）關(guān)于人（特別是兒童、少年、男女青年）的心靈的書（即心理學(xué)方面的書）。希望你的個(gè)人藏書里有以上這三類書籍,書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)一個(gè)教師而言，讀書就是最好的備課。
是啊，學(xué)科方面的書有利于知道最新的科研成果，補(bǔ)充自己的學(xué)科知識(shí)；學(xué)習(xí)榜樣的書就是勵(lì)志的書籍，是激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的精神糧食；而第三本關(guān)于心理學(xué)的知識(shí)，會(huì)讓教師深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。更加了解自己、了解學(xué)生及社會(huì)中遇到的人，更加能懂得事情發(fā)生的心理原因，也能讓教師自身遇事時(shí)更加平和、寬容、理智。我自己也讀這三個(gè)方面的書，這個(gè)建議非常中肯，一個(gè)月3本書也是很容易做到的，老師們，書買起來(lái)讀起來(lái)！
（3）深入地思考
向書籍提問(wèn)。書是老師，每天都去向它請(qǐng)教：真理在哪里？怎樣去認(rèn)識(shí)真理？怎樣才能把人類積累、獲取的道德財(cái)富，從年長(zhǎng)一代的心靈和智慧中傳授到年輕一代的心靈和智慧中去？怎樣生活？怎樣才能成為學(xué)生的楷模？怎樣才能使理想的光輝照進(jìn)他們的心田？
教育是思考。是關(guān)懷備至、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。我們讀過(guò)的每一本書，都應(yīng)當(dāng)好比是在教育車間里增添了一件新的精致的工具。
（4）寫教育日記。
一、內(nèi)容寫自己一天工作的總結(jié)，凡事引起你注意的，甚至引起你一些模糊的猜想的每一個(gè)事實(shí)，你都把它記錄到記事本里。積累事實(shí)，善于從具體事物中看出共性的東西——這是一種智力基礎(chǔ)，上面的這個(gè)事實(shí)基礎(chǔ)，就必然會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)頓然醒悟，那長(zhǎng)久躲閃著你的真理的實(shí)質(zhì)，會(huì)突然在你面前打開。
二、每周末，把聽過(guò)的課通盤思考一遍，從大量的事實(shí)中抽象出來(lái)，著重研究最主要的東西。
即收集事實(shí)、分析事實(shí)、研究事實(shí)，到做出概括性的、抽象性的結(jié)論。
小結(jié)：可見(jiàn)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，讀書是非常緊要的。非常慶幸自己今年開始讀書了，也舍得買書讀。今年的目標(biāo)是讀100本書，現(xiàn)在每天都會(huì)讀書，見(jiàn)縫插針地讀書、聽書，樂(lè)此不疲。并且要求自己每周輸出寫2篇讀書筆記。相信，這樣長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，對(duì)于自我的提升與成長(zhǎng)是非常驚人的。這本《教師的建議》也應(yīng)該是常讀常新的書，不僅僅是教師，還有各位做父母的也要讀書，還要教會(huì)孩子讀書，今天寫書評(píng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面的信息巨多，關(guān)于家長(zhǎng)和學(xué)生讀書的，另外再寫一篇。
