? ? ? ? 假如你有兩塊面包，請你用一塊換一朵水仙花。——達.芬奇
? ? ? ? ? 幼兒學畫，有利于發展記憶、想象力，孩子在繪畫中，讓想象力延伸和深化。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和升華。
? ? ? ? 上周的書法國畫課，老師帶來一袋素描紙，讓孩子們準備一副繪畫作品參加比賽。兩個主題:“洗白白”和“我愛我家”，可以任選其一。經過一段時間的學習，孩子們已經積累了一定的繪畫素養，構圖，上色都有自己的想法。先是起草畫初稿，修改后很快定稿，三個小時的繪圖過程，孩子們特別用心和專注。
? ? ? ? 孩子們大部分選擇了“洗白白”這個主題。有的是大雨將至，把整個城市洗白白。
? ? ? ? 有的是風和日麗，和媽媽一起把衣服洗白白。
? ? ? ? 有的是保持風度，把臉洗白白
有的是潔身自好，泡在浴缸里把身體洗白白。
還有一位小朋友選的是我愛我家的主題，畫了國學館老師和孩子們上課的情形。? “明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
? ? ? ? ? 書法和繪畫需要安靜和耐心。和孩子們一起練習，看似特別簡單的筆法自己卻很難畫出來，勉強畫出的作品也生硬尷尬。有一次課堂上老師讓畫古代的木椅木桌，練習線條。自己嘗試畫了一張，幾條線畫的又粗又黑，一張生宣還沒涂完就懶得畫了。孩子們卻一個個的屏氣凝神，畫的非常認真。她們小心翼翼的蘸墨，調色，一遍又一遍直到滿意為止。
? ? ? ? ? 人的大腦是一個整體：左半球重于想象思維，右半球重于形象思維。對低幼兒童來說，右半球比成人占較大優勢，但隨著年齡的增長，這個優勢會逐步減弱。幼兒美術發展了幼兒的創造性思維。抓住孩子繪畫敏感的時機并長期堅持不懈的練習，就不會像我現在對繪畫感到枯燥乏味了，敏感期錯過就會事倍功半，終生遺憾。
? ? ? ? 與書畫相伴，用畫筆起舞。這一次的繪畫作品，得到了家長們一致的好評，每個孩子從不同視角畫出了生命之初的單純和美好，讓人感動。過幾天老師會把孩子們的作品裝裱，永遠珍藏。
? ? ? ? 初識筆墨，繪畫之路還很遙遠。達芬奇創作蒙娜麗莎，起初達芬奇的工作讓長時間做模特的麗莎夫人感到枯燥無聊，為了畫好這副畫捕捉到麗莎夫人的微笑，達芬奇不惜在院子里設置噴泉，栽滿麗莎夫人喜愛的花，請音樂家彈奏，請魔術師變戲法，中間休息的時候畫速寫給麗莎夫人講飛行和游泳的原理。終于他看到她臉上令人驚異，神秘莫測又調皮的笑容。那笑容洋溢著對未來對真善美的渴望，留下傳世名作。
? ? ? ? 米開朗琪羅為了建造尤利烏斯二世的陵墓，一再受挫，建造陵墓需要以白石為建筑材料，因被人刁難找不到任何可以運輸白石的船只。米開朗琪羅被逼無奈開山運石。費了巨大的精力，六支巨柱式白石，在運輸過程中有四支斷裂……無論遇到怎樣的打擊，米開朗琪羅都始終保持創作的熱情……
? ? ? ? 美術可以表現文化，美術可以輔翼道德。“苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。”每個藝術家的成功，都付出了艱辛的努力經過漫長的學習和積累，才會厚積薄發。寶寶們不要驕傲哦，愿你們站在巨人的肩上，在持之以恒的堅守中，畫出自己的天地。
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