? 這個(gè)賬號(hào)一直沒有登陸了，今天是因?yàn)楹糜训目匆姡晕矣致榱锏恼一刭~號(hào)，重新回到這里，這里真的是我的一個(gè)財(cái)富寶地，發(fā)出來的和沒有發(fā)出來的文字都是我智慧的結(jié)晶。呵呵，夸夸自己。
我還是在這里堅(jiān)持寫下去，至少堅(jiān)持一年，寫給我的六年級(jí)的學(xué)生，寫給我六歲的閨女。寫出我的心理，寫出我的思維，寫出我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
今天開學(xué)第一天。
因?yàn)榧倨诶锩媾阒⒆觽冏x書了，所以不是十分想念的。為了幫助孩子們收心，第一節(jié)課我就開始收作業(yè)。
其實(shí)這些作業(yè)在一個(gè)星期前，我在微信群里已經(jīng)提醒他們了。他們也表示收到了哈。以圖為證
結(jié)果今天收作業(yè)的時(shí)候還是不盡人意。班主任老師在群里說了幾個(gè)學(xué)生的名字。沒多大一會(huì)兒，有個(gè)家長(zhǎng)打來電話。
“李老師，對(duì)不起啊，我問過他，他告訴我都寫完了。”
我告訴她，所有的作業(yè)都沒有交。
很明顯，她慌亂了，“啊？我不知道她都有啥作業(yè)啊，都讓寫什么作業(yè)呢？”
我很無奈的說“你不用自責(zé)，你不知道作業(yè)很正常，因?yàn)槲覜]有給你留作業(yè)。”
她立馬改說“哦，我不知道他有沒有記住作業(yè)。”
我給他說，前幾天我在群里提醒過，并且全部接龍表示收到了。
她又說：“李老師，您放心，我一定會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)齊的。”
哎！我不知道該說什么了。這個(gè)家長(zhǎng)是那么的負(fù)責(zé)，那么的盡心，可是她沒有明白，她代替了孩子成長(zhǎng)，她剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
下午的課堂，那個(gè)調(diào)皮的小虎又開始顯露頭角了。又開始了與孩子們斗智斗勇，可是，親愛的孩子們，你們知道我的心里有多愛你們嗎？
新學(xué)期就這樣開始了，這一天也就這樣結(jié)束了。
