2022-09-02

20220902星期五四點十三

昨天晚上睡覺應該已經十點多了,今天早上三點多就已經醒了,我想再睡一會,因為感覺有點早,但是我睡不著了,于是就趕緊起床,開始寫我的兩千字的電子日記。今天早上還沒有水,媽媽還是在堅持做飯,只有一點水,我是在是做不成飯,媽媽比較節省,我現在要是沒有流水的話,我就感覺碗都刷不凈,但是眼不見為凈,有的時候去飯店吃飯不敢看后廚的操作,臟抹布抹盤子,現在飯店都是預制菜,有的真的不知道放了多少天了。現在都說隔夜菜不能吃,那么預制菜,速凍餃子這些東西到底含有多少的亞硝酸鹽,到底預制菜里邊有多少的有害成分,反正去飯店吃飯就感覺比較好吃,主要是肉多。現在我就是要盡量少吃肉,盡量少去外邊吃飯,自己在家做的飯就是感覺比較便宜、比較干凈。

今天早上還是沒有水,我的右邊的腳的腳氣最厲害,于是我就用酒精噴一下,噴了兩次的酒精了,疼的真狠,但是比抓撓好,一抓撓我的腳里邊就要爛,有的時候真恨不得把腳給剁掉,真恨不得把里邊的肉給挖掉,那種鉆心的癢疼真的太難受了。早上起來明顯的感覺到我的腰還有點疼,這不死的癌癥也很影響我的生活。

昨天晚上我一夜燈都沒有關,我讀的《親子承諾文》也是一夜都沒有關,剛才關了一會,我現在又想聽于是我就開始聽吧。就是感覺到孩子所有的問題都是我的問題,我是一切的根源,我要從孩子身上的問題找出我自己的問題,孩子的問題就是我的問題,我女兒的字寫得比較差,很臟,我要先從我的身上找問題,女兒的字還是寫的比較慢,和班上寫的又快又好的同學比較,我真的是感覺我的女兒的字需要練,班上寫字又快又好的同學誰都喜歡,但是面對大部分同學都是寫的很慢的。我應該怎么辦?只能是讓孩子們多練字,堅持練字,天天練字,這樣的話才能有進步,別的真的是沒有辦法。說別人的孩子,也是在說我的孩子,也是在說我自己。我現在就是不太喜歡練字,我就是對練字沒有感覺,我就是沒有堅持天天練練字。

我恨不得像現在這樣,每天把我的兩千字的電子日記寫到紙質本子上,每天多聽關于練字的講座,但是我有很多的事情需要做,我有很多的現實問題需要面對,我要讀語文書,我要講課,我要改作業,我要聽我喜歡的視頻,我要寫我喜歡的文字。我現在對于練字還不是太喜歡,我現在對于練字的視頻還不是太喜歡,我恨不得每天所有的時間都練字,我恨不得所有的時間都聽關于練字的音視頻,但是我好想做不到。比如說我現在就是在聽《親子承諾文》,按照我的理想的話我應該聽關于練字的音視頻,但是我就沒有特別喜歡的關于練字的音視頻,原來在慕課上聽了一點一個老師的書法視頻,到現在我就沒有繼續聽下去的愿望,也許有一天我還會去聽關于書法的音視頻,但是我現在就是不想聽。我現在就應該拿著筆寫字,寫描紅的字帖,但是我做不到,因為我沒有養成習慣,我養成的習慣是每天要堅持寫兩千在的電子日記。

我的理想是將來我要發表文章,我將來要出書,現在寫電子日記就好像是我活下去的唯一的救命草、希望一樣,其實我將來到底怎樣不重要。重要的是我現在得做一點事情,我就是看電視、下棋、打牌、看書、交朋友、運動都可以,但是我好像都喜歡不起來,我現在就是喜歡在早上寫一點文字,我就是一定要早點把《親子承諾文》給背誦下來,我要在我的家長群里給家長講家庭教育,其實《親子承諾文》就已經把家庭教育的各個方面都說清楚了,認真的讀,細心地讀,背誦下來,按照上邊的要求去做,不斷地進行實踐,不斷地進行重復,慢慢的才會有一點進步。《親子承諾文》就是家庭教育的總綱領,就是教育的總綱領,現在的學校教育不讓打,甚至連難聽話都不讓說,甚至還不讓叫家長,要求是微笑服務,要求是多鼓勵,我們必須得多讀,多背誦,多實踐,多在我的兒女身上試驗,多在我的學生身上試驗。這樣的話我的兒女才能有進步,我的學生才會有進步,我的各個方面才能有所提高。

我感覺想要寫作只能是堅持寫,多寫,不斷地寫,每天要比昨天多寫一點,但是我的時間有限,我的精力有限,我現在每天只能是先堅持寫兩千字的電子日記,我想寫更多,那我就需要不斷的堅持,原來我還打算每天要提高到三千字的電子日記,但是我現在感覺有點難,上班時間和假期時間的時間安排是不一樣的。習慣的力量實在是太重要了,在暑假前我每天都在盼望著過暑假,希望我在暑假每一天能寫一萬字以上的電子日記,但是我發現我做不到,理想很豐滿,現實很骨感。前途是光明的,但是道路是曲折的。我曾經也有幾天寫過每天一萬字的電子日記,但是不能堅持,我的理想太大了,不是那么容易實現的。我就想通過每天一萬字的電子日記來實現我的經濟自由、職業自由,但是看起來每天一萬字的電子日記離我還有點遠,即使我達到了每天一萬字的電子日記,我也不一定能夠實現我的經濟自由和職業自由,何況我現在每天才能堅持寫兩千字的電子日記,想要寫一萬字的電子日記不是那么容易的,想要養成習慣更不是那么容易的。現在我就是要想著如何才能達到每天寫三千個字的電子日記,我現在就是在湊字數,我就是在記流水賬,我就是在是碎碎念,我就是在自言自語、自說自話。

我就是要達到寫作的自動化,我就是要達到每天不寫完我的電子日記的話我就不舒服,我就感覺不得勁,我就會感覺心里好像是少了一點什么似的。我要把我的習慣培養到每天一萬字的話還有很長的路要走,這一輩子每天能不能達到寫一萬字的日記的高度我都不確定,我很希望能達到,我很希望能盡快達到,但是想要達到不是那么容易的,我需要不斷的堅持,我需要每天按時起床,我需要每天自然醒,這兩天我都是自然醒,我定的鬧鐘是早上六點二十,我就是想讓我形成一種自覺,我在早上一定要自己起床,我今天就是要多寫文字。

我還有很多的現實問題需要解決,一個是我就是考慮我的新網師的課程群是不是要退出來,我進了很多的新網師群,但是新網師規定每一個人最多只能進兩個群,我是不是要退出來,新網師的課很好,我都想聽,我都想完成作業,但是完成作業不是那么容易的,聽課也是沒有作業壓力的話就不想聽,我感覺最起碼我想學小學語文、寫作、班主任、家校溝通,當然初中語文、高中語文、課題、學前教育、政治、數學、英語我都想聽,不知道郝曉東院長是怎么想得,2021年秋的課程我選了陶新華老師的教育中的積極心理學,感覺講的非常好,但是我只敢選擇一個科目,我恐怕完不成作業,我恐怕會留下不良記錄,但是中間我就后悔,我就想聽李鎮西老師的寫作課,但是聽不成了,過年的時候我也想借一個賬號聽一聽,但是愿望沒有達成。2022 年春的時候我就想著要多報幾個科目,郝曉東老師就是說可以多選,我就進了新網師的所有課程群,但是最后我只完成了小語研課的作業,感覺真的很難,但是我都努力完成了,發展心理學我是寫了幾次作業,但是我沒有堅持下去。2022年秋的課程說是最多選兩門課程,我就是進了新網師的所有釘釘課程群,我已經被高中英語的釘釘群清理出來了,昨天我看又發了通告,不行的話我就退出吧,只選小學語文和寫作閱讀課程吧,別的只能是隨后再說了。尊重領導的意見,有問題隨后再說。

第二個問題就是要統計新的班級里孩子們的信息。5:53

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