到目前為止，兒子的外教老師已經換了5個，不是教的不好，也不是兒子不喜歡，出于各種各樣的原因，有的回了國，有的時間段撞車，有一個女老師，得了一種怪病，不見好轉，現在的Becks是第五個外教。
Becks是一個年輕的黑人小伙，美國人，30出頭，胖胖的，喜歡穿特別休閑的裝扮，愛笑，外向，活潑，超級喜歡跳街舞，動感十足，很容易相處，用兒子的話講，真不容易碰到一個如此有趣的老師，二人惺惺相惜焉。
Becks向學生做自我介紹的時候，“Becks”一出口，兒子就說是Mr Breakfast呀，Becks也樂得接受學生如此調侃，以后再見面兒子一定會說“Hello, Mr Breakfast.”而Becks也會回一句，““Hello, Mr Lunch.”現在二人再見面，各自本來的英文名字全都被Mr Breakfast and Mr Lunch替換了，想想也蠻有趣的，像兩個忘年老朋友一般。
每周一次的外教課都是在特別輕松愉快的氛圍里完成。
老外的教學和中國人不大一樣，他們喜歡在玩中學，喜歡啟發式地學，喜歡和學生平等相待，稱兄道弟，這樣的方式很對兒子的胃口。Becks很守時，周六下午一點的課，他多半會在12點半左右來到上課地點，我也很守時，也多半會在12點半左右把兒子送到上課地點，在樓下偶遇就有了可能。
我的習慣是將兒子送到小區門口，由他自行下車上樓聽課，我是不陪同的。兒子和Becks的偶遇我只趕上一次，在這樣的時間，在小區門口，兒子剛要下車，就看到了Becks，兒子大呼“Hi,
Mr Breakfast,Wait for me.”Becks也非常高興見到他可愛的學生，對我說了聲“Hello.”就領著Mr
Lunch進入了小區，二人談笑風生的樣子，讓我看得心花怒放。
還有一次，周末我有事，把兒子托管給了吳老師。兒子英語課下課就和吳老師還有Becks一起去往北行（hang）方向（一條商業街），一路步行大概20分鐘的樣子。吳老師事后跟我說，20分鐘，兩人聊得熱火朝天，中英夾雜，喜氣洋洋。我沒有過問他們聊的是什么，我只知道正能量的傳遞無處不在，人與人之間的影響也無處不在。
我在兒子身上看到了一個不怯場，敢于和陌生人溝通的開心男孩，看到了見到之前的外教大喊“Hello,Oliver.”然后跑過去和Oliver擁抱的勇敢男孩，看到了雖然掌握的詞匯量不多，但敢于出口不怕說錯losing face（丟臉）的男孩，看到了一個上車把音樂的mp3轉換成老師交代給他聽的Hooray English的主動男孩，不管進步有多大，收獲有多大，看到了這些，當媽媽的心溫熱溫熱的。
真想記錄下Mr Lunch每一天的成長，等他長大了，與他分享，告訴他曾發生的過往，告訴他，媽媽以這樣一種方式在愛著他，媽媽的心里、筆下都留有他的印跡，媽媽會對他傳遞出永遠的呵護與祝福。
