前段時間，有文友到我家里做客，進我書房隨便翻了幾本書看，都是嶄新的。他說，你讀書不用標記的呀？我說，很少，讀過就過了，沒有劃線沒有標記。但是，后來我發覺這樣的讀書方式無異于水過鴨背。
讀過的書，到底記住了多少內容呢？
如果有人問你最喜歡哪本書，你或許能回答一個書名，說：我還是學生的時候讀過這本書，它對我有很大的幫助。”而當對方問起下面的問題，你會怎樣回答？
這本書講了什么內容？
你最喜歡書的哪一部分？
這本書對你有什么影響？
它的優點又在哪里？
或許你會說，明明讀過了卻什么也沒記住。
雖然是本好書，但是讀過以后沒有什么深刻的感受。
剛讀完，卻覺得已經快要忘記講過什么了。
我以前經常這樣煩惱著，迷茫著。雖然讀過的書堆積如山，但是真正派上用場的卻鳳毛麟角。后來，我讀到日本作家奧野宣之寫的《如何有效閱讀一本書》才知道以前自己一直在追求閱讀的數量，而忽略了閱讀的質量。看著滿滿的書屋特有成就感，但是寫起東西來，卻腦袋空空如也。
《如何有效閱讀一本書》這本書里介紹了讀書5步驟，把書中的知識轉化為“智慧”，非常有用，特別是像我這樣的“書蟲”，簡直如獲至寶，那么對于喜歡讀書寫作的你，也一定有效。
1.選書
收集日常生活中所有與書相關的信息，把看到的好書和想讀的需要讀的書記錄到讀書筆記上，列個讀書清單。然后，逐本逐本去尋找，去讀。這樣做可以減少與內容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高選書的命中率。這樣做就是要培養帶著目的去讀書的目的意識。
2.購書
根據自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得購買。然后去實體店購買也好，在網上購買也好。作者建議去實體店購買印象會更加深刻。在實體店買書的種種體驗，你都可以記錄在自己與那本書的故事里。瀏覽書架的時候，就會想到“因為這本書太貴，我曾來看過很多次，最后終于買了，果然值得。”這樣回憶起了與書相遇的點點滴滴。
3.讀書
在讀書的過程中，做好與讀書筆記的準備。將重要的部分按以下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“要摘抄到筆記里的段落”。
4.記錄
制作讀書筆記，記錄讀書過程中產生的感動或者思考，銘記這次讀書體驗，留下與書交流過的證據。在這里你只需一本筆記本就可以了，把所有的好句好段，感動的，自己的思考都如實記錄下來，按時間記錄，無需分類記錄。你就把筆記本像一個容器一樣，把所有東西都放進去。
5.活用
通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧、得到提升。另一方面，制作筆記時要注意方便日后重讀。
那么可能很多人要問，現在有手機有電子筆記那么方便，這種方法是不是過時了。
我們都經歷過小學階段，都知道寫漢字要經過反復練習才能熟能生巧。但我們長大成人后，卻再也做不到這樣刻苦。在這個做事方便快捷的年代，只要輕點幾下智能手機，就可以將信息記錄下來，有很多人甚至懶得通過這些高科技手段做個簡單的記錄。
那么假如我們將一篇文章抄在筆記本上需要花三十分鐘，而智能手機拍張照或掃描成純文字文檔卻只需一分鐘，想抄寫的文字就能被永久地保存下來。
那么，只要使用智能手機，讀書效率就能提高三十倍嗎？我想不是的。
即使你用手機拍照，花三十分鐘保存三十本書的信息，也不如花三十分鐘抄寫一本書的內容有效率。
無論在手機里保存多少本書，書里的內容都不會被保存在腦子里。用這本書的關鍵詞來比喻的話，就是這些內容既不能融入你的身心，也不能變成你無形的財富。
只有認真選擇一本滿足自己需求的書，然后真摯地與每一本書對話，這樣才能讓書中的知識變成我們受用一生的財富。
