圖片發(fā)自簡書App
【作者】王炳勤
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】匠心筑夢
【舵主】王佳誠
【導(dǎo)圖解說】受易琳教授的鼓舞，信誓旦旦的參加了武林計(jì)劃。希望自己能夠把玉印老師的寶圖掌握的更好！
中心圖黃色的50是靶子，畫的不太像。箭射50代表了我的目標(biāo)，有這么多朋友的陪伴，有舵主的幫助，我一定會(huì)努力去沖擊！
目標(biāo)的主干畫的有點(diǎn)胖，下次注意。這個(gè)水筆的頭還是太粗，畫出來不夠美觀。但是目標(biāo)基本還算清晰，這是我所想到的。
措施方面，我分別從學(xué)和練兩方面展開。學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)和練的過程。非常有幸能夠每周聽玉印老師的課，同時(shí)也非常的感謝老師幫我們組建的無敵團(tuán)隊(duì)，讓大家有了一個(gè)共同交流的機(jī)會(huì)，交流就是學(xué)習(xí)呀！那在練這方面，首先要保證作業(yè)，哈！突然感覺自己成了小學(xué)生呢！接下來就是在生活，學(xué)習(xí)，工作上多作用，多練習(xí)。
收獲，參與本身就是一種收獲！那在這個(gè)參與的過程中還會(huì)收獲更多。
