? ? ? ? “我們是兩朵姐妹花，情同手足啊……”每當聽到王二妮和妹妹唱的這首《姐妹花》，我就想起了遠方的姐姐。

? ? ? ? 三十多年前的一個早上，媽媽懷胎十月終于生下了我和姐姐，由于當時重男輕女封建思想的影響，我和姐姐的降臨并沒有給家里帶來多大的歡樂，相反，給媽媽帶來了不該有的委屈和辛勞，但媽媽卻把她的兩個女兒當成自己的驕傲，耐心的呵護著，教育我們和諧相處，寬容待人，積極向上。因為媽媽的言傳身教，我和姐姐是眾人眼里最和睦，最懂事的姊妹倆。

六歲那年，媽媽把我和姐姐送到離家較近的學校上學，因為同村的玩伴都比我們大，看著別人上學了，姐姐吵著嚷著要念書，媽媽就把我和姐姐一同送到學校，說實話，我當時是不愿意的，我從小就比較貪玩。當時，學校設有初中和小學，小學只有一二年級，由于年齡小，加上我和姐姐穿著一模一樣的衣服，受到老師和同學的特別關注。姐姐從小就認真好學，而我總是想著如何去玩。每天放學后，姐姐總是先完成當天的作業，而我不是在哪走走就是在這看看，姐姐就像小老師一樣提醒我，教訓我。有時姐姐的作業已經完成了，我卻握著筆打盹，這時，姐姐總是耐心的陪在我旁邊，鼓勵我完成作業，遇到不會的問題，她就耐心的講解。在姐姐的督促下，我漸漸知道自覺完成作業了，考試成績也上去了。

? ? ? ? 姐姐從小就懂得關心照顧人，好像是天生帶來的。小時候媽媽總是給我們買一模一樣的衣服，常常引來同學的圍觀。長大點了，我們就要求媽媽給我們買不同顏色的衣服，每次買回新衣服，姐姐都讓我先挑選，剩下的她穿。我小時候比較調皮，闖禍了，和同學鬧別扭了，姐姐總是第一個站出來維護她的妹妹。就這樣，我們一起吃飯，一起睡覺，一起上學，一起成長。

? ? ? ? 后來，姐姐由于勤奮好學，考上了大學，而我上了個普通師范，從此，我和姐姐見面的時間少了。由于家庭環境的影響，也不能經常電話聯系，我們就用最原始的書信交流著，傳遞著對彼此的關心，遇到寒暑假，是我們最激動的日子，一起談論學校的趣聞樂事，總有說不完的話，遇到有爭議的話題，都心有靈犀的忍讓著。工作了，我們遠隔千里，先進的信息網絡解決了見面難的問題，我們每周都要通過微信視頻，聊天，說說家長里短，談談父母的身體，聊聊孩子的學習，把所有的牽掛和祝福通過無線電傳播。

? ? ? ? 手足情是無法割舍的情意，是一生的牽掛和守護，而姐姐的呵護是最寶貴的財富。在這里我要感謝媽媽，給了我一個好姐姐，讓我一生不會孤獨！

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