Orid 學(xué)習(xí)法vs“一日三好”早起自信日記
（在記錄下每一個(gè)“事件”的同時(shí)，注明該“事件”表明的你的個(gè)人品質(zhì)。）
Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么？
選人:以他的價(jià)值觀為考慮條件，而不是以他的能力重弱有關(guān)。
Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰、低峰）；
高峰:下午進(jìn)廚房，全程全身心投入工作，一種做越多自已越進(jìn)步的心態(tài)，做自已的老板，真得很開心。
低峰:今早4點(diǎn)沒讀英語，還沒打完卡。心里有點(diǎn)失落。不過是用來站樁了，相信自已，功不唐捐。
Interpretive 今天你學(xué)到了啥？重要的領(lǐng)悟是什么？
①選人為價(jià)值觀為主，而不是能力為主。領(lǐng)悟:太驚訝，這個(gè)是什么樣的企業(yè)？我深深佩服。
②做為組織者，有思維、布局要長(zhǎng)遠(yuǎn)，比如書上關(guān)于設(shè)大后方的例子。
Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作。
工作極積，明天①python②早起打卡方案③月計(jì)劃
（在記錄下每一個(gè)“事件”的同時(shí)，注明該“事件”表明的你的個(gè)人品質(zhì)。）
Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么？
選人:以他的價(jià)值觀為考慮條件，而不是以他的能力重弱有關(guān)。
Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰、低峰）；
高峰:下午進(jìn)廚房，全程全身心投入工作，一種做越多自已越進(jìn)步的心態(tài)，做自已的老板，真得很開心。
低峰:今早4點(diǎn)沒讀英語，還沒打完卡。心里有點(diǎn)失落。不過是用來站樁了，相信自已，功不唐捐。
Interpretive 今天你學(xué)到了啥？重要的領(lǐng)悟是什么？
①選人為價(jià)值觀為主，而不是能力為主。領(lǐng)悟:太驚訝，這個(gè)是什么樣的企業(yè)？我深深佩服。
②做為組織者，有思維、布局要長(zhǎng)遠(yuǎn)，比如書上關(guān)于設(shè)大后方的例子。
Decisional 一句話形容今天的工作，明天要繼續(xù)哪些工作。
工作極積，明天①python②早起打卡方案③月計(jì)劃
