??今日之美：
今天和朋友約了一起去聽『數字生命學』的課程，沒想到只有我們兩個人，于是就變成了包場，老師為我們開的專場，詳細地介紹和分析，給了我們很多啟發(fā)??
??今日之善：
今天把兩個小時的課程時間，四分之三都留給朋友去體驗和感受，自己前半部分作為旁聽和支持者，也會適時表達一些自己的看法，給出一些自己的建議，但內心已經不再覺得自己的想法就是對的，也真心覺得對方是否接受對我來說都是喜悅的，那是她的課題??
數字生命學的起源是著名的數學家畢達哥拉斯提出的萬物皆數思想，我才剛剛了解兩次，還蠻有趣的，既神秘又簡單。
總體來說，就像宇宙中萬事萬物都有自己運行的規(guī)律，我們需要的是了解這些規(guī)律，但不能迷信。我始終相信阿德勒的個體心理學理念：人是可以改變的，只要凡事都從積極的角度去看待，就會做出正確的選擇，擁有更美好的生活??
??今天在冥想音樂中聽到杜杜讀的一首小詩，特別有感覺～
花兒都到哪里去了？
被女孩子摘去了。
女孩子都到哪里去了？
到小伙子身邊去了。
小伙子都到哪里去了？
到戰(zhàn)場上當兵去了。
士兵都到哪里去了？
埋到墳墓里去了。
墳墓都到哪里去了？
被花兒覆蓋去了。
花兒都到哪里去了？
被女孩子摘去了……
這是一個永恒的輪回～～～
那我們要到哪里去呢？
我們都被帶到輪回里去了。
周而復始，因果循環(huán)。
愿逝者安息，下一個輪回里，我們再見。
