One

在講正確方式前，先看看馬自達(dá)是怎么做到的。

馬自達(dá)對(duì)天賦和能力的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)努力和磨礪的不吝付出，對(duì)目標(biāo)和使命的不懈追求，使它勇于打破既有模式、不怕從頭開(kāi)始，這是一切創(chuàng)造與成就的起點(diǎn)，從根本上奠定馬自達(dá)與消費(fèi)者在自我角色上的認(rèn)同。

不僅如此，馬自達(dá)在創(chuàng)馳藍(lán)天技術(shù)和魂動(dòng)設(shè)計(jì)方面，不斷磨煉技藝，駕馭天賦，同時(shí)也是善于駕馭技藝、并給予駕乘者無(wú)限靈感的藝術(shù)家。這是馬自達(dá)超越平庸車(chē)企并感染消費(fèi)者的魅力所在。

又如前段時(shí)間，我和朋友去看一部國(guó)產(chǎn)青春片的時(shí)候，男主角在最后時(shí)刻發(fā)奮圖強(qiáng)，然后牛逼閃閃地考入知名大學(xué)。

朋友說(shuō)這根本不可能，高三那年她們班發(fā)奮圖強(qiáng)的人多了去了，最后高考和高二期末考試的排名相差不多，該上什么大學(xué)的，還是上什么大學(xué)了。

我說(shuō)不是的，不是這樣的，我之前一個(gè)班的李世界就不是這樣的。

李世界是個(gè)男孩子，有著聰明的腦袋，卻在游戲的世界里不亦樂(lè)乎的男孩子，和我一樣可愛(ài)，一樣成績(jī)差，我們經(jīng)常相約在晚自習(xí)時(shí)逃課出去打游戲，李世界的手很好看，寫(xiě)字很好看，盡管我覺(jué)得這雙手噼里啪啦敲鍵盤(pán)時(shí)更帥。

他暗戀我們班成績(jī)好又漂亮的陳白。

李世界向陳白的告白一點(diǎn)也不正式，打電話講的，陳白的拒絕也非常干脆：我高中不打算談戀愛(ài)，大學(xué)也只想和和我一樣考武大的男生戀愛(ài)。

李世界請(qǐng)我喝橘子水，認(rèn)真問(wèn)我，你說(shuō)我有可能考上武大嗎。

我一口橘子水噴出來(lái)，武大的分?jǐn)?shù)線是李世界上次月考的三倍。

Two

此時(shí)距離高考還有255天。

我說(shuō)不可能，你看電視里都這么演，現(xiàn)實(shí)生活中怎么可能呀，人家好學(xué)生辛辛苦苦學(xué)三年都不一定上一本，憑啥你沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，指望最后兩百天沖刺一下，就能上重本了，這不公平。

李世界朝地面吐口水，罵了句，誰(shuí)說(shuō)老子考不上武大，老子就要考武大

傳聞比流感還快，很快那些話就傳到了我耳朵里，比如“不自量力癩蛤蟆想吃天鵝肉”，再比如“就他的學(xué)習(xí)成績(jī)想要考上武大，癡人說(shuō)夢(mèng)！”

年輕的時(shí)候我們輕易地相信自己不可能做到的，別人也不可能。但，這未必就是不可能的，不去嘗試，不歷經(jīng)磨礪的過(guò)程，天上是不會(huì)掉餡餅的。

年紀(jì)小的時(shí)候都帶刺兒，也不是不能理解。

我沒(méi)告訴李世界，我和他屬于“酒肉朋友”，當(dāng)他不再和我一起逃課，我們的關(guān)系也就脆弱地?cái)嗔恕Ｄ菚r(shí)候從內(nèi)心講，我真心覺(jué)得這事兒，不，可，能。

他的座位還是在那個(gè)角落，但我看到他放學(xué)就去補(bǔ)習(xí)班。

他開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)交作業(yè)，并且不抄作業(yè)。

做完作業(yè)做練習(xí)卷子 ，錯(cuò)一道罰十道 ，買(mǎi)了好多不同的試卷和參考書(shū)。

我還看到，除了中午偶爾睡一會(huì)，其他時(shí)間一直在學(xué)習(xí)。

有一天我問(wèn)他會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，他和我開(kāi)著玩笑說(shuō)：“每天做題做到很晚，晚上做夢(mèng)腦子里都是數(shù)字或者單詞呢，哪來(lái)的及不適應(yīng)。”

我路過(guò)的辦公室的時(shí)候隱約聽(tīng)到他向老師請(qǐng)教一道有機(jī)化學(xué)的問(wèn)題，然后老師教了一遍，他沒(méi)聽(tīng)懂，想問(wèn)第二遍時(shí)倒好了開(kāi)水的班主任走過(guò)去，拍拍他說(shuō)，小李呀，你的進(jìn)步我們都看在眼里，其實(shí)你很聰明，但是僅僅200多天的時(shí)間想把之前的補(bǔ)回來(lái)還是很困難的，但老師還是建議你出國(guó)。

李世界從辦公室走出來(lái)的時(shí)候，昂首翹尾，他一個(gè)人孤獨(dú)得像一條隊(duì)伍。

Three

努力從來(lái)比不過(guò)天賦，我從小這么認(rèn)為，這一次我也覺(jué)得李世界是做無(wú)用功。

他數(shù)學(xué)第一次考及格，距離高考還有180來(lái)天，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)推推眼鏡，含蓄地講，我認(rèn)為我們班整體很好，但有一小部分同學(xué)心術(shù)不正，高考在即還明目張膽地抄襲，你在月考能抄到，在高考能嗎？希望各位同學(xué)好自為之。

說(shuō)完盯著李世界看了幾秒，然后喊一句，同學(xué)們開(kāi)始上課，李世界，你上來(lái)擦黑板。

我那時(shí)候想站起來(lái)說(shuō)，他沒(méi)抄。但我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，我在課桌下捏緊了手，不求理得，希望他心安。

李世界好像并沒(méi)有被“抄襲警告”影響，他還是像之前一樣甚至更刻苦，仿佛之前和我一起打游戲的是另一個(gè)人。

我在某天返校拿忘帶回家的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)教室燈亮著，李世界坐在那兒做著卷子，我問(wèn)你怎么不回家做卷子呀。他說(shuō)爸媽在家打麻將影響效率。

我回頭看一眼黑板，距離高考87天。

李世界牛逼!

他創(chuàng)造了奇跡，將不可能變?yōu)榱丝赡埽钡浆F(xiàn)在我的小堂妹都和我講每個(gè)老師都會(huì)講有一匹怎樣的黑馬在最后一年里扭轉(zhuǎn)乾坤。

李世界和陳白都沒(méi)有考上武大，但李世界被另一所知名大學(xué)錄取。

李世界不喜歡陳白了，他的升學(xué)宴我有去，在大家觥籌交錯(cuò)時(shí)，他略帶醉意地和我講：

“我喜歡陳白才開(kāi)始努力，但我后來(lái)努力不是為了陳白，是為了我自己掙口氣，我 一點(diǎn)都不遺憾沒(méi)有考上武大，但我太享受自己曾經(jīng)拼盡全力，去達(dá)到一個(gè)所有人都說(shuō)不可能的目標(biāo)的過(guò)程了。”

他無(wú)論是達(dá)到別人認(rèn)為不可能的夢(mèng)想，還是超越曾經(jīng)的自我，都在每一天的睜眼時(shí)告訴自己，以后只會(huì)為自己而活。

Four

我從未做出這樣的事，但總有人，我身邊總有人能挑戰(zhàn)不可能。

我認(rèn)識(shí)兩個(gè)月瘦30斤的蛻變美女，認(rèn)識(shí)半年靠自己賺到了一百萬(wàn)的小富婆，認(rèn)識(shí)好多在別人說(shuō)不可能時(shí)咬牙堅(jiān)持雖然暫時(shí)還沒(méi)看到結(jié)果的人。

事實(shí)證明，他們最終都能超越自我完成蛻變。

比如她，前女排世界冠軍趙蕊蕊。和她最直面的相遇是在文字的世界里她的新書(shū)《懸夢(mèng)迷蹤》，一個(gè)讓人潸然淚下的故事，從神秘的夢(mèng)境開(kāi)始。它讓我們思考：人世間有太多需要我們守護(hù)而且值得我們?nèi)ナ刈o(hù)的存在。有沒(méi)有想過(guò)，這一生，你想守護(hù)的，到底是什么？

現(xiàn)在的趙蕊蕊大抵最想守護(hù)的是她在文字的世界里，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)她的另一個(gè)人生吧。

在寫(xiě)書(shū)之前，怕是所有人都以為這一生她都會(huì)和排球一直相守。2002年獲得釜山亞運(yùn)會(huì)冠軍，2003年獲得世界女排大獎(jiǎng)賽冠軍，2004年獲得雅典奧運(yùn)會(huì)金牌，2008年獲得亞洲杯女排冠軍。榮譽(yù)的背后盡是磨礪，是為了增重而狂吃不下10種營(yíng)養(yǎng)品、是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和面對(duì)傷病強(qiáng)大的心態(tài)。

而在多次受傷滿載榮譽(yù)離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)，趙蕊蕊選擇用寫(xiě)作的方式開(kāi)啟新的人生一樣。身高、球感，是她在排球方面的天賦，寫(xiě)作則是她捕捉文字靈感的再一次天賦的挖掘。從揮汗排球賽場(chǎng)，到用文字與這個(gè)世界溝通，這是一次顛覆自我的超越！

向前不停地努力奔去，如同李世界，也如同前女排世界冠軍趙蕊蕊，趙蕊蕊從國(guó)家排球副攻手到作家的超越自我，不可不謂說(shuō)，是一種巨大的能量和勇氣。

這部片子是馬自達(dá)和趙蕊蕊聯(lián)手拍攝的，從視頻中可以看出打破常規(guī)，磨煉自我，變不可能為可能的改變和心境，如同趙蕊蕊所經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照，如同最新馬自達(dá)的自我標(biāo)榜。兩者就像久別重逢的老友，每一秒都透著惺惺相惜。

無(wú)論安逸，或是艱苦，都勇于嘗試，突破自我，奮勇直沖－－磨礪之我。

那怕已經(jīng)做得很好，永遠(yuǎn)追求更好的品質(zhì)－－天賦之馭。

不在意是否有可能，都要變不可能為可能－－成就之越。

與趙蕊蕊一樣，馬自達(dá)一直一個(gè)勇于打破既有模式、不怕從頭開(kāi)始的修行者，這是一切創(chuàng)造與成就的起點(diǎn)，從根本上奠定馬自達(dá)與消費(fèi)者在自我角色上的認(rèn)同。

它第6代產(chǎn)品群所搭載的「創(chuàng)馳藍(lán)天技術(shù)」，不僅使發(fā)動(dòng)機(jī)擁有了超越超跑的高壓縮比(1:13)，降低15%的油耗的同時(shí)提升15%扭矩，更使操控變得如臂使指，流暢自然，而這也正是馬自達(dá)不斷進(jìn)步、越戰(zhàn)越勇的天賦所在。

以不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破和推陳出新的產(chǎn)品，推動(dòng)汽車(chē)行業(yè)價(jià)值風(fēng)向標(biāo)，幫助客戶創(chuàng)造更好人生。這是馬自達(dá)實(shí)行品牌向上的源動(dòng)力。

想在這樣的馬自達(dá)上，馳暢人生。

對(duì)了，到馬自達(dá)官網(wǎng)，參與活動(dòng)，為視頻點(diǎn)贊，就有機(jī)會(huì)贏取上海迪士尼試駕之旅大獎(jiǎng)哦。

▼點(diǎn)擊http://www.mazda.com.cn/event/yuewosuoyu/raffle/views/，了解更多“越我所馭”的馬自達(dá)產(chǎn)品信息。