朗誦助力文明，聲音傳遞情感
——記中國礦業大學夢啟支教團朗誦課
7月21日上午，中國礦業大學夢啟支教團在貴州省金沙縣第九小學（金沙縣彩虹小學）開展了“用聲音讓夢想成真，用文字讓美好永恒”的朗誦課程。此次課程著重培養學生的成語詞匯理解能力、發聲技巧和普通話訓練，為進一步提升學生的朗誦水平奠定了堅實基礎。此課程由夢啟支教團成員湯佳琦講授，夢啟五班全體成員參加。
湯佳琦老師以“試一試，用成語來形容你的朋友”引入課程，讓學生感受到成語詞匯的意蘊豐富和奧妙。在本節課的成語詞匯訓練中，湯老師使用了互動的教學方式，引導學生通過游戲、練習和互動交流的形式掌握基本的成語詞匯。學生們積極參與，透徹理解并熟悉了許多常用成語的意義和用法。湯老師特別強調了成語詞匯對于朗誦的重要性，指出通過更深入熟練地掌握成語，學生能夠更好地理解表達環境的意境，進一步提升朗誦的表現力。在接下來的發聲技巧訓練中，湯老師通過示范和個別指導，幫助學生更好地掌握發聲技巧。她引導學生從呼吸、聲音的調節和語速等方面進行訓練，以達到流利、準確且有感染力的朗誦效果。湯老師特別重視學生的口齒清晰程度和語調準確性，用傳神的教導切實地提升了學生們的表達能力。通過模仿、練習和表演的方式，學生們學習到如何正確發音、正確運用普通話語音語調，并通過針對性訓練糾正了各自存在的普通話問題。
此次朗誦語課程從成語詞匯理解能力、發聲技巧和普通話訓練等多個維度鍛煉同學們的朗誦技能，提高了學生們的口頭表達能力。該朗誦課程是夢啟夏令營積極推動素質教育的一部分，以提高學生的藝術素養和綜合能力為目標。用聲音的力量讓大膽開口表達的夢想成真，用言語文字讓片刻美好永恒！
作者：王耀民
攝影：張奕晨
