〈這樣讀書就夠了〉 心得要點
1. 知識拆解能力。 就是把接收的知識，信息拆分轉化歸納總結的能力。
2. 目標培訓師的優秀做法
自我導向優秀的培訓師通常會做課前調研，以了解學習者目前在此主題上的知識、經驗、問題、期望，在此基礎上設計或調整課程。[那么如何做調研呢？面談對話方式還是問卷調查方式？更重要的是針對這些問題，你要拋出哪些問題？在什么情況下怎么拋出？] 學習者可以在學習期間隨時提出自己關心的問題，還可以在課后評估此次學習。 ?關聯經驗學習者被提醒去回憶自己過去的做法、見聞，然后經過批判性反思，加工自己以往的經驗。學習者還通過現場測試（不是考試），清晰自己的風格/習慣，知道自己的水平，明確自己的差距[在你的工作中接觸到哪些類型的學習者？他們風格習慣分別是什么?] 強調實踐現場學習中的小組討論、師生互動、公開分享、游戲和工具，讓核心知識不再是單純的理念，而成為自己參與其中的實踐[現場實踐的這些方式步驟套路你清楚熟練嗎？]。
3. 觀察生活中出現的問題和解決的方法。
聚焦于解決實際問題鼓勵學習者講出自己的具體問題來討論，怎樣應用剛剛學到的知識去解決實際問題。建議學習者將所學知識應用到工作和生活中，甚至要求學習者詳細規劃課后應用的步驟和情境。 ?
