學習英語音標從九月五日開始，到今天一共是23天，在此期間學習無間斷。學習基本要求是每天學習1到2個小時。實際學習時間超過2個小時。學習時間基本是利用碎片化的時間。
學習效果如何
因為之前曾經學習過音標，但是并不是系統的學習，這次的學習是以一本書為教科書，完整的學習。到現在為止，能夠單獨的讀出各個音標的讀法。基本可以拼讀單詞，因為我們所使用的每個詞典的音標系統不同，有時會遇到，官方發音與實際發音不一致的情況，這個時候發音以實際發音為準。
發現的問題
我用的書籍是賴老師的美語音標，想必這本書很多同學都讀過，但這本書中一些發音的講解與實際發音也有所不同，因為賴老師是中國人后天學習的英語。我聽的另外一個課程，講解的老師是美籍華裔，英語是母語，中文是自學的，所以我認為他的講解更加有效。所以，對于音標的學習，還是以母語為英語的老師教授為最佳。
學習的感受
恐怕很多人都認為英語的學習是一個考驗人毅力的事情，那如何把這樣的事情能夠堅持下去，在我看來，堅持的內在驅動力就是你對應于抱有的極大熱情和興趣還有對自己學習英語的自信心。
雖然我現在的英語比較差，但我從心底認為我的英語是可以說好的，我有能力或者說我就應該是英文好的那個人。我對英文的熱情能夠使我一直保持每天的學習狀態和投入。目前的大部分時間，我都給了英語。基本上空閑的時間都在播放英語的廣播。
集中短時間的專注力提高學習效率是我目前要解決的事情，雖然我播放英語的時間比較多，但無法保證時刻能都專注的學習，所以有時候，課程播放完一遍之后，總覺得有什么地方沒有學到。
對刻意練習有了認知，這個認知是在我聽到至少三個英文老師提到以后，才讓我真正認識到的。后期的學習會增加可以的練習，追求學習的質量而不是速度。
