四：猶太財商教育：最會賺錢的民族，最重視教孩子如何花錢？
時間成本，付費成本，
聽了這一課，你的格局會比以前高很多，
培養一個財務自由，財務健康的孩子
金錢財務的奴隸關系，金錢的奴隸
家庭與金錢的關系
為什么會這樣呢？
負債就是在慢慢的進入陷阱，信用卡，貸款都是財務奴隸的陷阱、
永遠沒有足夠的錢
大部分埋怨自己沒有足夠的錢，才造成財務困擾，自己數學不好理財能力不好造成財務困難
我為什么去做？
當你沒明白這個問題是什么的時候，不要去做，要先知道為什么去做，當你還不知道為什么的時候，就去做，萬一做錯了呢
猶太民族是一直在進步的民族
財商和你的生活習慣有關系，和你的數學沒關系
財務狀況，生活習慣和行為
理念決定你的方向，
簡單的原理，收入大于支出，哪怕每個月剩余1塊錢，（生活習慣，從最簡單的開始）
先做好自己，做好父母，
信用卡是消費陷阱，甚至一輩子都出不來，還沒有掙就提前透支了
過于急于求成，
畫了一個大圈就是先做好自己，給孩子做榜樣
父母要跟孩子去學習，重新審視自己
給孩子創造好的財商環境，不要抱怨對方不能賺錢.....
錢是中性，取決于你怎么用她，如果是做善事，錢就是好的
如果用錢去奢侈浪費，去吸毒，那么前就是壞的
重新思考自己的價值，承擔多少呢
一家處于處于困境的父母無法培養出財務自由的孩子，
因錢吵架
高財商的父母培養出高財商的孩子幾率很高
中國不愿意談錢，感覺低俗
不愿意談錢，但又每天不斷地談錢，考好大學賺很多錢，對孩子灌輸金錢崇拜..
給孩子
自欺欺人
金錢價值觀就是矛盾的，那給孩子的金錢觀就是矛盾的
一個人成長就是跳出來，反省自己，審視自己
能夠堅持的人很少，但是堅持下來的時候，會收獲很大，
能夠明白為什么，而不是實操教方法，
認知堅定，堅定信任
10000小時
不勞而獲
靜等花開
適合孩子的成長環境都創造好了，靜待花開
知識：從小為孩子傳遞正確的金錢知識
實踐體驗：創造金錢運用體驗
能力：運用財務知識和經驗創造財富的能力
價值觀:金錢觀，價值觀，建立
1，知識2，認知意識3，選擇 ???學習->改變
儲蓄
信用卡
銀行借貸
不要讓自己進入負債狀態，掙的錢比花的錢多，哪怕多一點點
孩子的學習是從體驗中學習的，實踐中學習的
6歲 銀行開戶 存錢
知道自己的權益消費權益
科學的知識，合理的選擇
允許自己犯錯，就是一個普通人，
父母的職責：是去幫助孩子，成長為她成長為她最好的人生
父母停止學習了，給孩子的營養就停止了，學習本身就是一種對未來最好的投資
1，樹立正確的金錢價值觀
2，創造金錢體驗經驗
3，有償機制
4，培養存儲習慣
5，提供花錢實踐經驗
6，培養責任感
建議：
1，家務活上不能付錢，因為孩子是家庭的一員，每個成員都要去為家庭付出，有責任，給孩子一個錯誤的認知
2，學習上不要有金錢獎勵
培養孩子存儲的意識，有存錢的舉動，就是盈余的準備，開始
猶太人會拿出20%的錢去做慈善，回饋社會
5歲左右的游戲
花錢的概念，花錢的游戲
讓孩子知道生活中的東西都是花錢買的，不是本來就有的
財富是流動的，金錢是流動的，開源節流
一切的改變都是父母自己先去實踐學習
觀念要足夠堅定，
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