? ? ? ?時光如流水，總是在不經意間流逝。那些原本以為的理所應當，在后來卻越發顯得珍貴，難以割舍。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 還記得剛聽到要提前實習這件事的時候，除去和其他同學一樣的驚訝，在我的心里更充滿了深深的恐懼和擔憂。因為我還沒有做好進入工作崗位的準備，沒有足夠的信心來承擔這份該有的責任。但是逃避是不能解決問題的，直面問題并努力解決才是我應該做的。想想在學校所學的專業知識，這應該就是我投入工作的動力。于是我懷著滿腔的熱情投入到了幼兒園實習工作中。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?剛到幼兒園時，對幼兒園的一切事物都充滿了好奇。五彩斑斕的戶外活動場地以及大型戶外玩具、被涂滿色彩斑斕卡通圖案的墻體和地面深深的吸引，更勾起了我的童心。這些都讓我更加堅定了要“大干一場”的信心。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 開學第一天，我被分到了中三班做一名生活老師。主班老師和副班老師都是大大咧咧的人，這讓我放心不少。我很快就適應了工作。在孩子們的歡聲笑語中我的干勁更大了。幾天下來，一個幼兒讓我印象很深刻。記得在孩子們排隊上廁所的時候，個子小小的小田吸引了我的注意力：典型的西瓜頭，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，總是蹦蹦跳跳的，特別可愛。在經過一番了解之后，我知道他的名字叫田承昱，今年5歲。也正是他開啟了我這一段難忘的實習經歷。
? ? ? 在第二天早上，小田很早就被媽媽送來了幼兒園，我向他打招呼，他開心的回應我，一句話說出來，吐字很清楚，這讓我很驚訝。他不哭不鬧，很開心的和媽媽說再見。然后自己搬椅子坐下來，開始認真的看書。副班老師告訴我小田特別有禮貌，有規距，家教很好。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在這一階段孩子一般識字很少，只認識個別幾個字。我蹲下來問他，你看的什么書？他竟然手口一致地告訴了我書名，并且回答是媽媽教的。我很驚訝于他的語言表達能力，結合所學，孩子從出生到掌握語言，一般需要3-4年的時間，而語言發育的關鍵期是2-4歲。專家認為,9個月到24個月(2歲)是理解語言的關鍵期,2歲到4歲是表達語言的發育關鍵期。此時學習語言效果最佳，而且獲得的語言習慣最容易長期保持下去。正是因為小田家長正確的教育方式，才使孩子擁有較好的語言表達能力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?語言并非與生俱來，孩子的每一個語言發展階段與其生理因素以及生活環境有著密切的聯系。在關鍵期,孩子對外界的刺激特別敏感,容易接收外界的訊息，如果家長能適時給予大量刺激，加上孩子本身的潛能，孩子各方面的能力將會飛快地進步。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基于以上，我在日后更加注意發展小田的語言表達能力。例如，在活動中，作為老師的我在進行提問時，會先請膽子較小卻有表達欲望的孩子來回答，然后再請小田這類語言表達較強的孩子進行補充，或者在例如語言教育活動中需要簡單的復述時，通過教師的簡單提醒，進行故事的復述。這樣就有效的發展了該類孩子。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 隨著時間的推移，我發現小田有了很大的變化，在活動中喜歡用語言來表達自己的想法，通過語言來與伙伴交流。在這樣的變化之下，小田越來越受到班里小朋友們的喜歡，老師們也對這個小家伙刮目相看。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每天上午九點半是孩子們喝水的時間，在中班，教師們比較注重培養孩子的自理能力即做些自己力所能及的事。因此，在喝水時教師會事先將水晾的差不多，再由小朋友自己端走。這個階段的孩子身體的協調能力比較差，在端著水走回座位的時候，特別容易將水灑在地上，我在這時并不對此做過多的指責甚至訓斥，而是平和地提醒孩子們給端著水的孩子讓路，在這樣友情的提示下孩子們既避免了灑在地上的水滑倒又學會了在與他人交往中的禮貌，一舉兩得。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小田總是最后一個才送杯子，而且其他小朋友都喝了好幾杯了，他還端著第一杯。開始以為小田是因為貪玩耽誤了喝水，但原因并不是這樣。星期三的午點是牛奶，小朋友們都喝完了，他在著急之余還略顯不愉快。在我的詢問下，小田說“老師，我不想喝了！”我看看牛奶還有半碗。本以為這只是偶然，幾次下來，才發現小田原來不愛喝水和牛奶之類的東西。只喝一點點就喝不下了。在以后遇到此類情況，他可以比其他小朋友少點，但在其余時候我會多次提醒他喝水，這樣就避免了他因為喝水少而生病。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師偏愛一個幼兒或許是不應該的，但也是不可避免的。我就是這樣的人，我真的是比較偏愛個別孩子，在空閑時間總愛蹲下來參與到他們的游戲中，久而久之，小田對我產生了依賴，有事沒事總愛喊我“王老師！”然后笑一笑。還愛給我表演他的小特技“翻跟頭”，在得到我的贊許之后總會開心很久。于是，在今后的日常生活中，班里總會時不時的響起“王老師，你快來！”諸如此類的話。讓我哭笑不得。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在中三班的這半年里這種事情還有好多，不能一一的講述，但卻深深的烙在我的心里，只要一想起孩子們的一張張笑臉，我的嘴角就回不自覺的上揚，心里滿滿的甜蜜。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 轉眼間這個學期已結束了?？粗∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。 ? ? ? ? ?身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。 ? ? ? ? ? 師者傳道授業解惑也。教師是辛勤的園丁 ，是一個崇高的職業。更要求教師有較高的素質和專業知識，我們要做的就是不斷地努力學習 ，更新自己的知識，這樣才能做一個稱職的教師。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
