我的孩子很懶，不喜歡運動不喜歡收拾房間，房間里總是亂糟糟的。每次催她收也是拖拖拉拉，不愿動。
【張萍老師解答】
親愛的，我想你描述的孩子的這個情況，不愛運動、房間不太愿意打掃，可能很多家長就立刻夠明了，可能孩子很多時候是這樣的。她也被你描述成為懶惰，那么我想也許你說孩子懶惰，不僅僅是這兩個方面，當孩子懶惰的時候其實就意味著兩個情況。我們也可以自己去回顧一下什么時候你會懶呢，那我們說通常是你不樂意沒興趣的時候，孩子，如果，剛開始做一些事情的時候，已經(jīng)被感染了一些不開心無意義無價值，那么他就沒有樂趣，他是不樂意的，他沒有這個心情，沒有這個能量去做。
所以首先我們以一種幽默輕松的態(tài)度去看到孩子，他可以接受忍受房間的混亂也說明他真的是一個特別有包容性的人，是一個特別有接受力的人。當你能夠放輕松，那么也去先回顧一下自己的狀態(tài)，我們說，孩子是跟隨我們而去產(chǎn)生那個反應的，去看看我們對他有這樣的狀態(tài)的時候，是不是常常有一種厭煩嫌棄的情緒在那里，而當孩子能夠感受到這個情緒的時候，他會感覺到被拒絕了，不被支持了，被遠離了，這個時候他會用一種冷漠，我不在乎，無所謂的態(tài)度來保護自己。
其次，作為家長我們一定要明白，嘮叨是不會改變?nèi)魏问虑榈模瑖Z叨只是增加了孩子一種厭煩的情緒，所以去看看，當你想要孩子改變的時候，那么也就意味著是我們需要給孩子力量的時候，因為只有有力量的人才能夠真正的去改變，如果我們通過嘮叨削弱他的力量那么無益這件事情，只會被動，就是只會讓孩子在這個事情里面沒有力量去跨越，所以你去看看當孩子做到整潔的時候收拾好的時候，或者他有一些有興趣的時刻，你可不可以真的給他肯定看見。
那當孩子能夠收拾的非常整潔的時候，那也就真心的去稱贊他啊！你還同樣的是一個愛整潔的孩子只是你的包容度比我大，在你的房間里我沒有看到這一點，也許是你的包容度比我大，不收拾如果是你自己真正感覺舒服的話，那也OK，如果在某些時刻，你也感覺不是那么愉悅的話也許整理好房間會讓你更開心更愉悅，更讓媽媽感受到你像現(xiàn)在這樣的精神面貌就是一種激勵的。給孩子有力量的肯定的方式去帶動他。
如果我們希望孩子改變，更需要給予他力量，他一定有很多其他優(yōu)秀美好的地方，好好的去回顧，讓他看到人生很寬廣，他本身也可以很寬廣！
