想要孩子自信,父母的夸獎必不可少,但是,夸贊孩子也不是一件可以隨意應付的事情哦,除了發自內心的真誠之外,還有一些夸獎的表達方式需要注意。一個不小心,反而會弄巧成拙,給孩子造成壓力呢??洫勚杏幸恍┰挷荒茌p易說出口哦,一起來看看為什么吧!
1.“這次你終于沒錯!”——明褒暗貶,觸及過去的不足。
這次沒錯,那以前都是錯的咯?這句話,看似是夸獎,其實更像是一句抱怨,是對孩子以往不足的苛責。假如孩子通過多次嘗試,終于將事情做好,家長應該將夸獎的方向轉向孩子所做的努力和嘗試上,比如“你做得真棒,是怎么做的呢?”“終于成功啦,多虧你的堅持!”
2.“你比同學都聰明。”——比較讓孩子無法正確認識自己。
孩子在與同學的比較中勝出,家長應該引導孩子進行正確的歸因,將原因歸結到孩子可以把握的“努力”“認真”等優質品格上,而不是“聰明”這樣不可把握的天賦上。當你因孩子考了好成績夸他“聰明”時,意味著下次如果沒考好,就是他“笨”,這既會給孩子帶來焦慮,又會導致孩子忽視了優秀是意味著一種負責的態度,一份專注的努力,一種執著的過程,而不是在炫耀一種天賦。
3.“祝賀你進前十,下次要進前三!”——苛求,給孩子制造壓力。
雖說壓力可以帶來動力,但是進步是無止境的,這句祝賀隱含了一種更苛刻的期待,會給孩子很大的壓力。應該將重點聚焦在孩子的“努力”“進步”之上,只要孩子在持續“努力”“進步”,就是值得夸贊的。
4.“你真棒!”——空洞,造成孩子或驕傲或被完美綁架。
一句空洞沒有歸因的夸贊,除了滿足孩子的虛榮心之外,并不能給孩子帶來其他的幫助。家長在夸贊孩子的時候,最好那能夠說明夸贊的理由,為孩子的“優秀”進行正確的歸因,比如“你今天主動向老師打招呼,真有禮貌!”“你今天把書包整理得真干凈!”這樣,孩子才能真正找到成為更好的自己的方向??浜⒆樱嗝枋?,少評價。結論性的評價往往會讓孩子產生錯誤的自我認知。
5.“贏了就好。”——只重結果,忽視過程,讓孩子為達目的不擇手段。
只關注結果的家長,容易讓孩子形成忽視過程,只重結果的思想。贏的結果固然可喜,但家長更應該讓孩子體會到過程的重要,正是因為過程中的努力,才造就了好的結果。而不能舍本逐末,將結果的重要性放到過程前邊。