興趣和特長是兩回事。興趣是自己很想做一件事，而特長是能夠把一件事兒、或者一種類型的事兒做得很好。
找興趣，還是找特長？
還是那個法則，生存第一。先把能讓自己活下來的那個發展起來。
很多人在興趣和特長之間做選擇，會是這種心態：我選擇興趣，雖然不擅長，但我有熱情，行不行？
除非這種熱情足以把不擅長的事情，變成擅長，從擅長變成優勢和競爭力，才有可能，否則會活的很慘。
金融大鱷索羅斯，喜歡哲學，他一輩子都想作為哲學家被人們記住。但實際上這不是他的所長，即便他當時的導師波普爾是哲學大師，有了這種有利條件，還是不行，因為他不擅長做學術。大學畢業的時候，索羅斯發現自己的成績并不突出，他沒放棄。他寫了一本書《意識的負擔》，寫了很長時間都沒寫完，他還是沒有放棄。多年之后，他完成了幾章，給朋友看。結果那個人說，我根本看不懂，不是我智力有問題，而是你無法清晰表達自己的思想。索羅斯還沒放棄，又過了幾年他終于把這本書寫完了，寄給波普爾看，波普爾看了之后很失望，所以即便完成了還是沒出版。大學時代，索羅斯生活很拮據，一個人從匈牙利跑到倫敦，舉目無親，倫敦漂，所以，必須賺錢，否則活不下去。大學沒畢業就趕緊找事做，畢業之后馬上進入金融行業。事實證明，他的金融才能近乎無人能敵。但他沒放棄自己的興趣，他的哲學確實也有助于他稱為金融大鱷，但是作為思想家和哲學家，他可能頂多算是三流的。索羅斯很聰明，暫時把興趣放下，謀生中找到自己的專長，專長讓他越過越好，后來能夠反哺興趣。索羅斯后來的幾本書都除了，金融大鱷的書，當然很有影響力，思想確實精彩。但金融才是他的專長，哲學只能作為興趣，一輩子都是這樣。
愛因斯坦在大學的時候，對數學和物理學同樣都很感興趣，他選擇了物理學。為什么，因為數學在他看起來分支太多容易迷失，而他感覺對物理更有洞察力，說白了就是更有把握，更擅長，所以他研讀許多物理學大師的著作。他很想在大學里教書做研究，但是老師不要他。他還想繼續物理學的探索，只能搞輔導班，搞個討論小組。那時候，愛因斯坦強烈的感受到了生活的壓力，為此做了很多努力。所以，一旦一個朋友給他找了個專利局的工作，他馬上就去上班了。1902年6月到1909年7月，他做了7年的專利局小職員。業余時間搞物理。當然愛因斯坦成了，在自己的興趣方向上成了。但是這其中也是生存法則，先活下來，穩定下來，才能發展自己的興趣，這7年的時間他已經把興趣變成了專長，甚至變成了優勢，而且產生了偉大的作品。
一味向著興趣沖，很晚之后才發現自己不擅長的人，就要經受大的挫折了。
弗里茨·普雷格爾，奧地利人，1869年出生于原南斯拉夫的拉巴克。小時候的他對學習興趣不大。他著迷的是體育運動。他的理想是長大以后成為一名體育健將。所以他常常是身在教室，心在操場。15歲那年，他如愿以償地考入了體育學院專攻體育。
1887年，普雷格爾從體育學院畢業后，抱著一心想成為創紀錄的體育明星的愿望，接連兩次參加了奧地利的全國運動會。但結果令他失望，不僅沒有創紀錄，而且連名次也沒拿到。這重重地打擊了他。自此他苦悶惆悵，不知自己路在哪里。
好在普雷格爾沒有在自己不擅長的地方死磕、也沒有死撐，不然就真的磕死、撐死了。優勢是比較出來的，或許普雷格爾在小學、在中學的時候確實很擅長體育，周圍的同學都不是他的對手，自己也喜歡，但是更擅長的人比他好太多，比賽沒成績，這就意味著職業生涯的終結。生活就是這么殘酷，不是所有人都能把自己的興趣變成職業。
但憑著做運動員的頑強意志，普雷格爾并沒有被失敗打倒，及時地調整人生坐標，一切從頭開始，另辟新路。選擇了化學作為他人生新的起點。
經過一年奮力學習，他考入了格拉茨大學，為了把基礎打得扎實一點，普雷格爾又特意比別的同學多學習了一年，他發奮努力，決心要在化學的競技場上創造輝煌。艱苦的勞動迎來了收獲，普雷格爾以探索膽酸為課題的畢業論文博得了學校師生們的好評，并引起了化學界對這名倔強的年輕人的關注。
1904年他又去德國留學。在那里，他通宵達旦地埋頭工作，終于出色地完成了當時被認為是最難的滲透分析人體尿液所含蛋白質成分的分析工作。1912年，他研究的有機化合物的微量定量分析法誕生了。這一發現為化學分析法做出了杰出的貢獻，填補了一大空白。為表彰普雷格爾的這一貢獻，1923年瑞典皇家科學院授予了他諾貝爾化學獎。
在作家里面。阿西莫夫的寫作興趣后來變成特長，但他用寫作謀生，是接近四十歲的事情了。寫《三體》的劉慈欣，還有歐洲的大作家特羅洛普，一直是業余時間從事創作，寫作是他們的興趣也是特長，但是沒有作為一種職業，而是當成了事業——全部的業余時間做這個，日常生活包括職業都成了素材。所以，在興趣、特長和職業，這三個方面，都要跟自己的生活處境聯系起來。
結論就是，你不一定完全放下興趣，但必須發揮特長；先活下來，再想辦法活得更好，以至于可以把特長變得更長，以至于可以支撐你的興趣。
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