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文|諸神的恩寵
在成人眼里，總認為孩子傻乎乎的，什么都不懂。但實際上，在某些方面，孩子比大人更有靈性、更能看到事物的本質。
宮崎駿的經典電影《懸崖上的金魚姬》，就從兒童視角出發，講述了一個被愛治愈的美好故事。深海里的一只小金魚意外來到人類世界，遇見了五歲的小男孩宗介。之后，小金魚和宗介之間產生了濃濃的愛，兩人朝夕相處，彼此影響，彼此改變，感受到了人世間的諸多美好，同時治愈了對方的心靈。
這部電影里，宮崎駿用了17萬幅手繪畫來演繹人物。這個數字，比《千與千尋》還多6萬幅。2008年，該片在日本上映后，引發了觀影狂潮，票房突破百億日元。直到今天，該片在豆瓣評分依然高達8.5。
但凡看過這部電影的人，都會被它唯美的畫風、優美的音樂和溫暖的故事所感動。透過這部電影，宮崎駿還傳達了自己對人類世界的獨到看法。而這些，都是該片的迷人之處。
一、?孩子的愛，更簡單純粹
故事發生在海邊。一只紅色的人魚跑出海底，來到人類世界，不巧被一只玻璃瓶困住，怎么也逃不出。這時，五歲的男孩宗介恰好來到海邊玩耍，看到小金魚被困在瓶子，他砸了瓶子，將小金魚養在一只小綠桶里。之后，他給小金魚取名 “波妞”。
宗介很喜歡波妞，一刻也不愿和它分開。幼兒園有規定，不許帶動物上學，而宗介竟冒著風險，偷偷把波妞帶去了。在和波妞朝夕相處的過程中，宗介對波妞越來越了解，比如，他知道波妞喜歡吃火腿，它舔過的傷口會愈合，它對不喜歡的人會噴水，等等。
不久，一場海嘯過后，波妞消失不見了，只有那個小綠桶還陪在宗介身邊。宗介往大海深處走去，想找到波妞。然而，海浪越來越大，險些要將宗介吞沒。這時，母親理莎及時發現，把宗介救了回來。失落的宗介把綠色小桶放在波妞能看見的地方，天天期盼它早日歸來。
那么，波妞去哪兒了呢？原來，波妞是海底魔法師藤本和海神曼瑪蓮的女兒，她是一只會魔法的小金魚。那場海嘯過后，波妞被父親帶回海里，并關了起來。波妞很渴望自己能變成人類，并和宗介在一起，于是她不顧父親反對，在海底大鬧了一場。最終父親妥協，將波妞變成一個五歲的小女孩。波妞頭也不回地離開了海底，她踏著海浪，堅定地向宗介家奔去。
然而，波妞并不知道，她大鬧海底后，打翻了生命之水，破壞了生態平衡，導致陸地上出現了一場大災難。就在波妞踏浪而來的同時，宗介母子正在海浪的侵襲下拼命逃生。
影片中，波妞和宗介重逢的一幕，感動了很多人。小綠桶被風吹落在地，宗介在車上吃了一驚，宗介的母親下車后，轉身看見波妞拿著小綠桶站在雨里。就在她準備沖過去救波妞時，波妞卻舉著小綠桶沖向了宗介。兩個孩子對視了好一會兒后，宗介終于認出了從魚變化成人的波妞。那一刻，波妞興奮大喊：“我找到宗介了！”
重逢后，波妞和宗介相處得很愉快，他們一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，猶如一對小情侶。
對于波妞和宗介的關系，有人認為是愛情，有人認為是友情。在我看來，這既非愛情也非友情，而是純粹的愛。這種愛，是兩個純潔心靈之間的心心相印。我們都有這樣的體會：人越長大，越愛偽裝，越愛偽裝，就不敢真實地表達自己。宗介和波妞所擁有的這種愛的能力，恰恰是成年人求而不得的。只有孩子間的愛，才簡單純碎，溫暖。簡單純粹。
二、?最好的教育，是教會孩子如何去愛
宗介和波妞都成長于單親家庭，一個沒父親，一個少母親。按說，他們應該很缺愛。然而，我們看到的宗介和波妞，不僅會愛自己、愛彼此，更懂得如何去愛別人。
他倆之所以不缺愛，與各自的原生家庭教育關系密切。
波妞的母親海神曼瑪蓮，肩負著保護海洋的重任，不能時刻陪伴波妞左右。按說，波妞應該埋怨母親。然而，波妞卻告訴宗介：“我最喜歡媽媽！” 在母親博愛的影響下，波妞不僅懂得愛宗介、還懂得愛他人。
影片里有個小情節特別暖心。波妞和宗介在半路上遇到了一對夫妻，其中，女方抱著孩子，畫面很溫馨。擁有魔法的波妞看出孩子餓了，于是，她把自己的湯全部倒給了那位媽媽，讓她喂給嬰兒。當嬰兒大哭時，波妞又沖上去，施展魔法讓嬰兒笑了起來。
瞧，這就是愛心滿滿的波妞。她的愛，潤物細無聲。這就像她的母親曼瑪蓮一樣，所到之處，處處祥和。
宗介的爸爸是海員，常年在外奔波，很少在家陪伴妻兒。然而，宗介的母親理莎堅強勇敢，無論遇到什么危險，她總會第一時間沖上去保護兒子，不僅如此，她還非常關心那些和她沒有親緣關系的孤寡老人。
影片里有個細節最能體現母親理莎對宗介的影響。當海嘯來臨時，理莎對宗介說，當危險來臨時，一定要有人去為民出頭，她現在很擔心養老院的人，如果宗介愿意先幫她守住家的話，她就會更有力量信心去救那些老人。最后，她說：“宗介，你放心好了，我一定會回來的！”
理莎的這段話，給宗介吃了定心丸，也讓宗介明白兒，愛別人就是要心里有對方。在母親的影響下，缺少父愛的宗介最終成為了有愛心有擔當的小男子漢。
宗介和波妞之所以充滿愛心，是因為母親給了他們最好的教育，教會了他們如何去愛。孩子成長，父母老去，這是生命的輪回，誰都不能改變。父母無法陪伴孩子一生，在孩子成長的路上，父母最好的教育，就是教會孩子如何去愛。
三、經典電影治愈無數人，卻是導演的懺悔之作
宮崎駿的動畫電影有個特點，那就是，披著童話外衣講述深刻的哲學命題。《懸崖上的金魚姬》也不例外，這部電影的內核相當豐富。
電影的第一個主題是萬物平等。影片開始，波妞被清理海洋垃圾的網卷入了垃圾堆里，并被玻璃瓶給困住，無法逃生。那個場景是一種隱喻，象征是人類破壞生態環境，自掘墳墓的事實。
電影最后，波妞和宗介通過重重考驗再次相聚后，世界回歸平靜。這一幕看上去很奇幻，其實蘊藏著宮崎駿對這個世界深深的愛。在宮崎駿眼里，萬物平等，人類想在地球上生存下去，就要和萬物和諧相處。
波妞是人面魚，別人看到她都很恐懼。宗介見了她，不僅不害怕，還打心眼兒里喜歡她。這是一個五歲的孩子對另一個物種的包容與愛。宗介說過：“不管波妞她是魚，還是半人魚，還是人類都好，我全都喜歡。”愛自然，愛萬物，是愛一切其他事物的開始。
莊子在《秋水》里寫道：“以道觀之，物無貴賤”。在孩子的眼里，萬物平等，所有物種都沒有高低貴賤之分。他們看待這個世界時，充滿了愛心。也正是因為這份純粹的愛心，讓兒童夫人世界變得簡單純粹。
其實，世界上根本沒有所謂的魔法，真正的魔法，往往來自于我們的愛。當我們學會愛自然，愛環境，愛那些和我們不同的生物時，才能真正和世界和諧相處。
除了萬物平等，影片的還有個主題，那就是愛的力量。
影片中，因為愛，父親給了波妞自由，因為愛，理莎沒有阻止宗介和波妞交往，因為愛，宗介和波妞克服重重困難，最終團聚。正是在愛的力量的推動下，影片中的每個人都活出了真我。
作為一名有情懷的導演，宮崎駿拍了一輩子動畫電影，用一部部精彩的影片治愈了無數人。然而，他自己內心深處，也有難言之隱。
年輕時，宮崎駿因工作繁忙，沒時間陪伴大兒子。等大兒子長大后，和宮崎駿的關系相當淡漠。這時候，宮崎駿才追悔莫及。多年來，他一直對大兒子心有愧疚。隨著他事業的蒸蒸日上，他內心的這份愧疚也與日俱增。
后來，為了彌補內心的缺憾，宮崎駿決定拍攝一部新片，這就是《懸崖上的金魚姬》。影片里，男主人公宗介的原型，正是宮崎駿的兒子宮崎吾朗。這部電影上映后，好評如潮，治愈了無數成年觀眾，但我想，它更治愈了宮崎駿。宮崎駿對兒子的愧疚之情，都潛藏在一幀幀美輪美奐的畫面中。
此時，無言勝有聲。
（完）
作者介紹：諸神的恩寵，寫作者，多平臺簽約作者。本文為原創文章，抄襲或洗稿必究。
