? ? ? ? 從08年開始有了師生之緣至今，我的導師黃軼女士一直踞于我心靈的制高點上。她博古通今、學識淵博，尤其在中國現當代文學研究領域頗有建樹，而她作為一名人文知識分子的“文化承擔意識”、“歷史責任感”和“現實參與精神”更是深遠地影響和感召著一代又一代莘莘學子。
? ? ? ? “Read? the? world ,and? then? love? her",導師很喜歡羅曼·羅蘭的這句名言，也許正是這種悲天憫人的高尚情懷，使她能夠在這個物欲橫流的社會甘于書齋的寂寞 ，精心侍弄文字，堅守自己的獨立人格和精神操守，始終堅持走純正的學術道路，“以堅韌和激情維護著讀書人的精神境界，表達著知識分子的人間情懷”。她用一篇篇充滿真知灼見的論文、一本本展現出開放、廣泛學術視野的專著構筑起一座博大精深的學術大廈，在這座大廈中近代、現代、當代涇渭分明而又渾然一體。
? ? ? ? 在鄭大文學院凡是聽過導師課的學生無不留下深刻印象的，無需點名，教室里每次都是座無虛席。每逢她上課，同學們都很振奮，很早就拿著書去占位。08年秋期在給本科生講授錢理群先生主編的《中國現代文學三十年》的時候，導師同時承擔著錄制國家級精品課程的重任，錄播室容納不了太多的學生，只能把那個班的學生分開上課。當導師給這一半學生上課的時候，另外一半學生紛紛發短信請求導師早日給他們授課，等到給他們上課的時候，原來的那一部分又開始了深情的呼喚。
? ? ? ? 雖然后來導師去了蘇州大學、上海師范大學，但她的故事已經流傳下來被一屆又一屆鄭大文學院的學子們津津樂道。一直到現在我還在遺憾:怎么沒有把導師當時的課堂實錄復制下來，以便通過視頻重回那美好詩意的境地。導師早已把知識融會貫通糅合為藝術，她的課堂縱橫捭闔，思維跳躍幅度極大，如同悄悄點燃的焰火頃刻間變幻出層層美麗的煙花，啟發我們向縱深處思考。我記得在講現代文學史上的一位著名的作家的時候，她一下子闡發出很多個點：農耕文明的田園牧歌、現代社會中的喧囂、底層寫作，生態文學等等，如同醍醐灌頂激起我們很深的感悟和共鳴。她的課不是一朵美麗的花，也不只是某一類花的集合，而是一座品種繁多、姹紫嫣紅的花園。我想這就是“厚積薄發”吧！
? ? ? ? “上善若水，厚德載物”，08年9月在鄭大文學院的迎新茶話會上，導師那亦莊亦諧卻又言之鑿鑿的致辭在我的心靈上熠熠生輝，并永遠難以忘記：“導師不同于一般老師，一旦劃到導師的名下，一輩子都是他的人了。”她的音色極美如同流動的音樂，在師生團團圍坐的教室里面裊裊婷婷地回蕩，引人陶醉，文學院的其他幾位導師此時忍俊不禁，我則暗中竊喜:因為早有耳聞導師是學界的知名學者，此生能夠拜在這樣的一位才華橫溢的老師的門下，實乃上天對我的垂愛。
? ? ? ? 其實07年在鄭大備考的時候，我曾經有幸聽過導師的課，那時她大氣磅礴的教學風格就已經深深地觸動了我，讓我震撼并暗暗揣測:這應該是一個能夠大碗喝酒，大口吃肉，豪爽大氣、不拘小節的人。走近了才發覺:其實導師柔情似水，她能與目不識丁的婆婆融洽相處得如同絕世好閨蜜，對每一個向她求教的學生悉心教誨，對生活在社會底層的農民工關愛有加，對老家的留守兒童捐錢捐書慷慨資助。
? ? ? ? 而今，導師已定居上海，南北方文化的碰撞又會催生出多少擲地有聲、震耳發聵、啟蒙靈魂的文字啊！
? ? ? ? 在全國第33個教師節即將來臨之際，謹以此文表達我對導師的熱愛和敬仰之情！
