? ? ? 我站在圖書館洗手間的鏡子前，看著鏡子里的看起來胖的跟白蘿卜精一樣的我，我默默告訴自己，你就是你自己的英雄，對，沒錯，一個正在成長中的英雄！一個只長出了兩個小幼葉的英雄！我目前是很弱，但從娘胎里出來就是英雄的人，只存在于神話故事中。
? ? ? 其實當我真正敲出題目時，我的老臉稍微紅了一下，哪有自己稱自己是英雄的？自戀得有個度。隨后，我搖搖頭，怎么剛開始就否定自己呢？我就是英雄，一個將來要拯救自己，護自己周全的英雄。
? ? ? ? 在認識到這一點之前的我，是“喪文化”的實踐者，是“喪人群”中的戰斗機。“喪”說白了就是對待生活“得過且過”的態度，明天能做的，絕不放到今天做，今天必須要做完的，放到明天做倒是可以。至于夢想，只是一個名詞，沒有任何實際意義。我的“喪史”如果能寫成一本書，那題目就叫《喪人是怎樣練成的》
? ? ? 我也不是一開始就很喪，但隨著年齡的增長，我也茁壯地長成了“喪人群”中的巨無霸，小時候倒是一只勤勞的小蜜蜂。
? ? ? ? 小時候除了喜歡看書，什么都不會。看書不是一件不光彩的事情，相反這種行為很高雅。可尷尬就尷尬在，除了語文課本和語文閱讀讀本，我是不會在我的空余時間里看任何教材的。如果看，那也是在應付大人。每學期剛開學領了新書我就不寫作業，先看完自己的課本，然后我的黑手就伸向哥哥姐姐的書包，新書的油墨味兒帶給我的刺激能讓我一晚上就可以看完整本語文課本，那種幸福只可意會不可言傳。作業往往是后半夜在被窩里邊哭邊補的。那個時候家里書少，周末我就鉆進倉庫里，里面除了擺放各種農具、舊衣服，還有爸爸和幾位姑姑讀書時的課本和他們寫的作文周記之類的，我都看過來了。至今還記得爸爸的周記里有這樣一句話“周記周記，一周不記，挨打受氣。”一到寒暑假，我就更加瘋狂，倒也不怎么出去玩，會把看過的東西再看一遍，假期作業，放假時是怎么擺放的，開學前一天就是怎么擺放的，唯一的不同時落了薄薄的一層灰，第二天要開學，我晚上就開始補作業，我把燈打開，媽媽關掉，我打開，她關掉，因為她早就告訴我先把假期學業寫完，我不聽，她說她在祛除我的毛病。我不會和她犟嘴，我當時雖然小，但胳膊擰不過大腿的道理我還是懂的。最后我跑到爺爺奶奶的屋子里，掐頭去尾，缺字少詞，就這樣熬一晚上，我才能寫好幾本子的“蚯蚓文”交上去應付老師。
? ? ? ? 這樣癡迷于文字類讀物的我，語文成績雖然好，但其實剛開始我的作文根本不會寫，一到寫作文，我總能愁到哭，那時候因為寫作文甚至恨過語文老師。記得我人生的第一篇作文題目是《我》，我一個字一個字地寫完，自我感覺良好，我覺得我的作文被當范文是板上釘釘的事。第二天，老師點名讓一些人站起來，第一個就是我，我還以為要夸我呢，我開心到臉紅，手心冒冷汗。但現實毫不留情地甩了我一巴掌。老師說，你看你的人物外貌描寫，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，你是日本鬼子嗎？什么都是大大的！重新寫！全班同學就像看趙本山的小品一樣哈哈大笑，我羞的無地自容。我當時的心情可以這樣形容，我的心就像是從火焰山突然就被甩到了南極，我自尊心超級強。老師刺激了我，我就非得寫好給他看，后來，我的每一篇作文都是范文。那時還立志要成為非常厲害的作家，甚至幻想等我成為作家后，我一定會把我的作品送到他手里，然后高傲地轉身離開，向他證明，他當年刺激我，是多么不明智的做法。
? ? ? ? 升入初中后，老師不怎么重視作文。我雖然還是很愛看書，但除了偶爾提筆寫一些算不上是詩的文字，我很少動筆寫作文，我在想等上了高中，我的經歷豐富一點再寫吧，我還小，沒那么東西可以寫，成為作家的夢想暫時被擱淺。現在想想，那可能就是我喪的起點。上了高中，作業更多，壓力更大，我除了作業，已經完全不會提筆寫任何東西了，偶爾提起筆來，我一點感覺都沒有，隨手寫幾句矯情的句子，就丟下了筆，我感覺到我的寫作能力在退化。但我還是每周周末都會買一到兩本的《瘋狂閱讀》，叢書店到家就開始看，不看完，我不會做任何事，哪怕是高三那樣緊張的日子，我也沒有停止過。高三的我就像是沙漠里的一株植物，《瘋狂閱讀》就像是沙漠里少有的雨水。那段時間，媽媽限制我看課外書，斷了我的經濟來源，把我的好幾個小金庫洗劫一空。我當時惡狠狠地發誓，上了大學，我一定要泡死在圖書館，我愛看什么就看什么，愛看多久就看多久，誰能管得了我？
? ? ? ? ? 然而上了大學。我才發現，我高估了我對文字與閱讀的熱愛。我才意識到，我的中學時代喜歡看書，只是為了逃避枯燥的學習，課外書上的東西顯然比課本上的東西有趣的多。當時的目的是上大學，上了大學，我也就不需要逃避了，我開始瘋狂迷戀手機，刷微博頭條，看日漫電影，逛淘寶商城，打王者榮耀，真的是無惡不作，我成了我最討厭的那種無所事事的大學生，我一邊厭惡著這樣的生活，一邊又沉迷于這種生活無法自拔。我也偶爾夜深人靜的時候會反思自己，也會默默地爬起來扭開臺燈，翻開筆記，試著寫些東西，可我什么也寫不出來，我打游戲無比靈活的手指，卻連一個字也寫不出來，惱羞成怒的我會偷偷掉眼淚，我的未來看不到一點希望，我沒有像故事里的女主一樣哭過之后開始逆襲。我還是一次次地放棄寫東西，翻不了身的咸魚不過如此。
? ? ? 大一的下半學期開了一門課程，職業規劃。我記得教這門課的馬老師這樣說過“:你們努力別人也在努力，這就是為什么有些人努力卻并不一定成功的原因，更何況現在有一部分大學生連努力都不肯，喪到不行。你們聰明，有人比你們更聰明，那么想要成功，你們到底拿什么跟別人比？除了興趣與夢想，沒有別的。努力地去發展自己的興趣，并且堅持下去，你們不一定有多美好的未來，但肯定會過的不錯。”我當時是懵的，夢想與興趣，我的夢想與興趣，不就是看書寫東西嗎？但上了大學的我，為了我的夢想付出過什么？我真的連我小學時一半的努力與專注都沒有。
? ? ? 從那以后，我開始在網上搜一些我感興趣的書籍開始在圖書館讀，圖書館沒有的，我會在網上訂購。我讀書的時候很極端，只要是自己喜歡的書，我看不完心里不得勁兒，那種感覺就像你正在打一盤游戲，眼看馬上就要五連絕世了，手機卻被老師收了一樣。就這樣我看完了《自在獨行》
《你好，憂愁》《一個叫歐維的男人決定去死》都是很不錯的書，我好像知道我要做什么了。
? ? ? ? 大二開始，我偶然間發現了簡書這樣一個寫作APP,我很開心有這樣一個平臺，我想開始寫東西，萬一一寫就一發不可收拾了呢？夢想還是要有的，萬一實現了呢？我抱著試一試的心情把我之前寫的一些詩試著發布出去，并沒有專題接受我的東西，說實話，挫敗感差點又讓我放棄。我逐漸了解到，我身邊好多人沒有夢想，想要努力，但不知道自己要做什么。我既然有夢想，我憑什么放棄？放棄就等于暴殄天物。我又開始不斷地發布一些詩，終于有一天中午，我睜開軟踏踏的眼皮，翻開手機，一個專題發表了我的一首詩，我開心到差點從床上掉下去，那種心情就像是天上下起了雞腿雨！我整整開心了兩天，我有了堅持下去的動力，走路都是帶風的，我和喪，馬上就要一刀兩斷了，從此老死不相往來。
? ? ? ? 后來，我試著寫一些散文。自己修改很多遍后，發給一些好朋友讓他們看看，然后告訴我他們的直觀感受，并且幫我修改，真的很感謝他們的鼓勵與耿直。就這樣，有一些專題也發表了我的散文，我也越來越自信，也很少打游戲，開始迷戀上了碼字的感覺，碼字，能讓我找到自己存在的價值。
? ? ? 我不管結果會怎么樣，我愿意一直碼下去，碼到碼不動為止。我是我的孤勇英雄，雖然只是剛找到方向的英雄，但有了方向就不懼未來，我愿用我的一腔孤勇守護我的夢想。只要懷揣著夢想一直跑，哪怕離洞口很遠，但眼前還是會有光的，黃燦燦的光啊，是最美的景色。
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