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一九七二年春季開學了：我們告別了冶金一校，來到冶金中學。

這是由原來的一所小學，改建的中學。舊房子改修好了，可以進去讀書；新房子正在修建中，外面的操場、圍墻、也沒修好，樹木七零八落的；后來，這里除了學校的圍墻我們沒出力外，其余的都是我們學生通過建校勞動，協助工人叔叔一起完成的。

當時有的老師還說過：如果你們能讀上高中，出了力的還能進去坐坐新教室；否則，是不可能的啰！所以，你們要努力，爭取讀高中。

我們按照門牌標識找到自己的教室，一樓左手的第二間，窗子面向操場。該來的同學都來了，仍沒見老師的影子。

班委少了謝富貴同學，他轉學到三十二中去了。此時，再也沒有人叫我“家門”了。

“家門”是黃峰特別給我取的綽號，是因為張老師很喜歡我并與她同姓的緣故。當時只要我在班里：他有事無事總是大呼小叫“家門”，總是惹我生氣，我很是氣憤他；如果我不理會他，他就唆使其他男同學來整我；為此事，我不止一次告狀，可張老師要么“嘿嘿”一笑了之，要么“嘿嘿”一笑說：“你兩個離不得，也合不得。”如果是發生在其他同學身上，張老師就會兇巴巴的。

不知為什么，此時此刻我特別想念他，也特別后悔當初不該兇他；更后悔有一次：
他拿紙陀陀擲我，還用命令的口氣：“家門！下午準時來寫標語！”

我瞪著他：“不來！”

“你敢，家門！”他頤指氣使，得意地向我使鬼臉。

幸好是放學。不然，我會去報他擲我紙陀陀的仇！

次日，早讀課后，張老師麻起臉：“張長樂，跟我到辦公室去一趟！”

黃峰嘿起鼓掌，狂喊：“家門！家門！”還把舌頭抻出來作鬼臉，“這下終于糟了！”還有其他男同學附和他。

誰知，張老師“嘿嘿”一陣笑。

黃峰很氣憤：“你們看！我說張老師總是包庇家門，她還不承認！”

那些男同學：“對頭，對頭！”

出了教室門。張老師邊走邊說：“昨下午，黃峰按時到我辦公室拿了紙和筆和廣告色去教室，然后他就在辦公室里等你。他就在叨，‘張老師，你們家門啷個還沒來哦？平時早就來了。’我說，‘你總是把別個惹倒了嘛！’他說，‘平時還不是這么的。’我說，‘不管啷個說，你今天必須完成了才能回家。’他又等了一陣，才回教室去寫。”

我倆走到一樓出口處，張老師指著柱子說：“你看，他寫得多好！他還不停地說，‘要是家門來寫，還要寫得好些’。”

“教育必須為無產階級服務！”從二樓的柱子流瀉到一樓，離地約一人多高；大紅色的紙，金黃色的廣告顏料，用至少有兩寸寬的排筆寫的。

“怎樣？”張老師盯著我問。

“很好！就是‘必’字的彎勾寫淺了點。”

張老師笑嘻嘻地對我說：“這是班集體的工作，集體的榮譽。你以后不要使性子。昨天他很晚才回去。我曉得是他把你惹倒了，但是你都得來，以后不能這樣了。”

“嗯。”

“回教室去吧。”

打這以后，只要下午有宣傳之類的事，他上午都不惹我，反而來哄好我；還說“家門”那次故意出他的洋相，再不敢惹你了。

我說他寫得比我好，就是“必”字的豎彎勾的豎，寫深點就好看了。只要出專刊，我倆都是相互切磋，從不保守。我班的專刊，學期完結評比，連級第一名。學校劉道清老師負責評選。現在想起：我真的好后悔啊！

還有，他把我惹毛了的時候，我就去報復他；他就跑，我就追。他最喜歡我追他，我就不去追他。現在想追他，再也沒有機會了：我真的好后悔啊！

還有，六個人圍著下跳跳棋的時候，他總是拿一顆棋子要么霸占我的位置不動，要么就拆橋，專門整我，我就不跟他下棋。張老師最喜歡下跳跳棋，每次都要喊上我倆，我都要他答應不占我的位置，才來下棋。現在想起都后悔。

還有，彩排節目的時候，《國際歌》是我打的拍子，他大聲說：“家門是在狗刨沙！”

我說他：“狗嘴里吐不出象牙來！”此時此刻，我真的好后悔啊！

跟他在一起最高興的一件事就是：每當下午辦完專刊后，與張老師一塊同走一段鐵路的時候，張老師走中間，我倆各一邊，我們有說有笑。張老師有時就要冒出：“黃峰，你像現在這樣不是很好嗎？”我很得意地“哈哈”大笑。

每當我們走到要過鐵路橋的時候，幾乎都是張老師說：“你們上坡吧。”他才“嗖”地一下，自個兒爬坡，我在后面，不多功夫就看不到他的身影了。張老師去石井坡車站坐車，從這里去那里至少有二十分鐘的距離。

此時，我坐在教室的一角落，滿腦殼裝的都是他；還幻想過，此時他也在想我——“家門、家門！”從此，再也聽不到他的童音了，我好傷感啊！這種傷感一直陪我到高中畢業。

“大家都來齊了嗎？”我突然聽到一個陌生的聲音，“你們隨便找個位置坐下吧。”

大家一哄而下，就座。“我叫藍松。藍天的‘藍’，松樹的‘松’。是你們的班主任，教你們的數學。”她拿出花名冊，“現在我來點名。點到名字的同學，請站起來，我們認識一下。”

我好失望啊！梭梭頭，大臉，小眼，她就是我們的班主任老師？！我魂飛魄散！

“張長樂。”一聲接著一聲，我就是回答不出來，也站不起來，同學們的目光都聚焦在我身上時，我才起身。

“哦！不錯。”她聲音混沌，“坐下。你是排長，要帶好頭。”

“我是才接手你們班，念到名字的同學，請迅速站起來，我認識一下。”按照她的速度，名字很快點完了，“不錯，52人都來齊了。”

她朝我的方向看了一眼，“這學期的正、付排長仍然是歐明和張長樂同學，班委成員不變。至于補選班委成員，下期再說。”

她“咔”了一下，“這學期的勞動課主要是建校勞動，課程安排主要是上午上課，下午建校勞動。在這里，我就不耽擱大家太多的時間了，現在請同學們做大掃除，然后把座位確定下來；再然后，你們把學費三塊五毛錢交給我，今天沒帶錢來的，記住明天一定帶來。明天統一發書，你們帶不帶書包，你們看著辦吧。”

她手一揚，“大掃除。”

藍老師離開教室，我們一鼓作氣做清潔。當她拿著收據本來教室時，我們的清潔已經做好了。

“不錯，這么快就做好了。”她個頭一般，著裝簡單，滿意地說，“我到后勤辦公室剛領到收據就過來了。不錯，同學們的熱情真高。”

她站在講臺上手一揚，“大家站在座位上看，被擋住的，互相換換位置就行了。記住：一排男的，一排女的，岔開。”

大家折騰了嘿久，比做大掃除的時間還多。

“你們真是太笨了！”藍老師很生氣，“難道你們還是小學生嗎？！還像小學生那樣排隊安排位置嗎？！你們現在是初二下期的學生了！下學期開學你們就是初三的學生了！”

她越說越氣憤，“難道這是你們頭次編排位置嗎？我跟你們說，初中一畢業，大多數人就是下鄉，只有極少數、極少數的人是繼續讀高中。你們要好好想一想，你們只有這三個學期了，不到一年半的時間，你們大多數人就要到農村去，建設社會主義新農村。這次編位置，只是換了一種方法而已，你們就搞了半天，以后你們怎么去建設社會主義新農村呢？！”

她終于緩過氣來，“今天我們是頭次見面，就說這么多，是為了你們好，希望你們重視時間。”她弄著小指尖，“像這么丁點兒事情，根本花不了這么長的時間。”

她手一攤，一臉的無助 ，“你們看，我說話又花了這么多的時間，我自己還有事情，就被你們占用了。以后你們不準這樣了。”

她把手一揚，“不說了，下面干正經事。沒拿錢來的同學，你們可以走了。拿了錢來的同學，從第一組第一個依次上來交錢，拿了收據就可以走人。”便坐下，她準備開收費單據。

第一個同學上去交了錢，稍等了會兒，接過收據單，離開。第二個同學已在她跟前了。

她唰地一下站起來：“大家都沒走？說明你們都帶了錢來的。這樣吧，我先把你們的錢收了，明天給你們收據單。”

我們很快把錢遞給了她，離校回家。

家離校抄小路走，需一小時左右的時間；走大路（馬路），至少要多十五分鐘的時間。所以，我們一般走小路。不提。

上學近兩個月，陸陸續續有十幾位同學轉學了。是因為藍老師上完自己的課后，很少見到她的身影，經常看到她牽著兒子來校上班；我們除了上她的課不敢鬧以外，其它科任老師的課鬧成一團。我班又回到最先的從前，簡直是糟糕透了。

我們好懷念張老師教我們的日子。于是，我們幾個同學約好，在一個星期天的時候，我們早早地步行，去童家橋冶金三校，找張老師。大概有五里路程。

我們按照張老師留給我的地址，順利地找到了張老師的家：磚瓦平房，60號，門是開著的。“張老師！”我站在門口欣喜若狂。

吃驚的聲音：“是哪個同學？”

“我。”

“進來，長樂。”

踏進門口，共三間屋。第一間是廚房，很窄，不到五平米；第二間連著第三間（外間），比廚房稍微寬點，都安放著床，其中的門都是對著開的，中間屋子的光線差；最外間的光線好，有窗有門。

張老師在外間屋的飯桌上批改作業本，抬眼看見來了這么多的學生，一臉的吃驚：“屋子窄。”她指著凳子，“你們把它端在院壩上，先坐坐，等會兒我就來。”

正值初夏，昨晚下了場雷陣雨，院壩的石灰地干干凈凈，挨邊的是農民的莊稼，正是吃空心菜、瓜果之類的季節。

過了一陣，張老師端了一筲箕西紅柿出來：“你們第一次來我家，請你們先吃吃這個，算你們的運氣好；昨天在菜店買的，很打擠；剛好碰上學生的家長在當班，是組長，給我開了后門。一張菜票只能買三斤，她給我稱了十斤。”

我們沒動手。她就發給我們：“來，一人兩個。”

張老師最先遞給我。很快我們手里都有兩個西紅柿，我的最大。她拿著筲箕進屋去了。

我們都大口大口地吃起來，連著皮很快就吃光了。然后取出隨身揣的布手帕揩揩嘴，又放回兜里，愜意極了。我們都很想跟張老師說話，就不見她出來。

“張老師！”我喊。不見回音，進屋一看，沒人影。我們就翻看她批改的數學作業本，感覺好親切、好溫暖啊！

自從藍老師教我們數學以后，作業主要是在黑板上評獎。偶爾讓我們交上作業本，她看后，氣不打一處來：“你們都是讀初二下了呢！難道你們以前沒有做過作業？！連基本的算術格式都不懂！難道還要讓我來補上你們以前的課嗎？！”

她喚口氣，“幾何幾何，叉叉角角，老師難得教，學生懶得學。幾何是難學，以后你們到農村去了又用不著。所以，你們愿意學的就學，不愿學的就不勉強，但不準影響其他愿意學的同學。”后來，她干脆抽查班里幾個同學的作業本，發現的問題，在黑板上評獎。

我們把張老師批改的作業本都翻看完了，時候不早了，都得回去。我們回走不遠處，看到張老師正提著東西，腳步匆匆。

“快來，幫我提。”張老師盯著我們喊。

我們接過張老師手中的面條，藤藤菜，還有一點肉，回至家中，把它們放下。我們準備離開。

“別走，就是為你們買的。”張老師喘著氣，“楊老師去教委開會，娃兒到她二姨家去了。有點剩飯，我將就吃，就怕你們知道我上街。今天是星期天，商店里的人特別多，我是托了熟人買的：說我家里來了學生，正等著我呢。平時我不會麻煩別人的。”

“張老師，水開了。”隔壁在喊。

“就來。”張老師奔去。

“謝了，閻老師！”張老師提著開水壺回來。

“張老師，我家火爐空了，你過來煮吧。”

“不用了，我煮面條。這壺開水夠了。閻老師，謝謝您了！”

“別客氣！”

張老師說：“上街之前，我把水壺拿給她，爐子空的時候幫我燒壺開水。這樣就快些。”

張老師拿出煤油爐子，點上火：“臨時應急用用。”

我們幫著刷鍋、理菜。

張老師很快就把肥肉剁爛：“這是一張票的，半斤肉。請你們吃我做的肉末哨子面。”

我是第一次聽說肉末哨子面，直往肚子里面吞口水。

稀里嘩啦，我們很快就吃上肉末哨子面了，都是第一次吃這種面條。張老師說她買了三斤糧票的面條。當時一斤糧票買一斤三兩面條，三斤糧票就買了三斤九兩，再加上兩斤藤藤菜，我們五個女同學，加上張老師共六個，吃得一干二凈。張老師吃得比我們少得多。我們吃得大飽，張老師還擔心我們吃飽沒有。

我們都搶著去洗碗。張老師叫我們別動，她來洗。我們就去抹桌子，掃地。很快收時妥當。

張老師問我們最近的情況。我們在院壩上，你一句、我一句說開了：
“除了上數學課外，其他的課鬧得很，藍老師根本不管。”

“下課時，胡明貴在班里不止一次地扇常晨亮的耳光，左右開弓地扇，嘴巴流血，還不準哭，還要常晨亮喊他叫爸爸，藍老師都不管。”

“歐明上數學課玩火藥槍，不小心走了火，子彈從她頭頂飛過去，打在黑板上，他的排長被免除了，也沒重選排長。”

“還說我們笨得很，本來上學你們可以抄近路，而你們偏偏要從歌樂山圓到沙坪壩再到雙碑來學校，豈不是瘋了嗎？！明明這道證明題，一個定理就足夠了，而你們偏偏要寫幾個定理在這里！豈不是大笨蛋嗎？！”

張老師哈哈大笑，連連罷手：“別說了，別說了！”

“張老師，你過來教我們吧。”

“那怎么行呢？你們還小，不懂。”

我們怎么不懂呢？后來我們在回家的路上說開了：
我們以前是最差的班，張老師來了后成了最好的班；六排的賀遠芳老師還有一排的龍嘉豪老師嫉妒張老師，每當我們排拿獎狀的時候，那兩口子都要找張老師的麻煩，都要去攻擊張老師，我們排跟那兩口子的排都很敵對。只要張老師布置任務，我們班委特別賣勁，把同學們組織起來，演革命樣板戲《痛說革命家史》，得了校一等獎，還有《國際歌》比賽，還有我們的《宣傳專欄》。

張老師問：“現在班里還有好多人？”

“四十一人。”

“冶金中學才成立，正缺老師。在你們開學之前，藍老師來過我這里，問了你們的情況。她是第一次教書，超齡生，臨時教你們，你們堅持一下就好了。”

“什么叫超齡生？”

“就是超過年齡，既不能繼續上學，又不能下鄉的這批人，叫超齡生。”

“哦！怪不得她老是說我們初中畢業了就要到農村去。”

“有少數人可以繼續升學讀高中。不管怎樣，你們要努力讀書。農村也需要知識。”

“媽媽，我回來了。”她女兒對我們笑了笑，“你們什么時候來的？”

“上午來的。中午吃的面條。”

“我在姨媽家也是吃的面條。”她女兒一臉的驚喜。

張老師看看表：“三點。你回來得還準時。”

我們不約而同：“哇！三點了！”

我們只好告辭。張老師說：“你們回去后，給其他同學說一聲，寒暑假可以來。平時你們要抓緊學習，知識在哪里都有用。尤其是農村，更需要知識。”

我們在一遍又一遍的再見聲中，離開了張老師。

突然，她大吼：“哇，我真的差點忘了一件事情！”我們停住腳步。

她說，“黃峰給我來信說，叫我轉達向你們問好！還特別提起了‘家門’。他現在完全懂事了。”

我心里甜滋滋的：“他上班了嗎？”

“目前還沒有。暫時住在江津他大伯家，等初三完了后，才去頂替。他說他特別懷念同學們，尤其是你——家門。他真的很可惜！要是在這里多好！”

我問：“放假他能回來嗎？”

“現在還不曉得。”

我們在埡口終于與張老師分了手：“再見！”

我們走在回家的路上。雖然太陽熱烘烘地裹著我們，但我們的心里涼滋滋的，點點滴滴地回憶述說著與張老師的日子：黃峰組織我們班彩排的時候；我們班上臺拿獎狀，賀遠芳和龍嘉豪兩口子罵張老師的時候；我們恨透了這兩口子，都認為是這兩口子可惡，張老師才不肯到冶金中學教我們。還有好多的好多，不提。

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