此刻想要寫一些文字，就是今天被感動(dòng)著的心閃耀發(fā)出的聲音，身體說(shuō)我有些累了，你要不要先照顧我？好啊，起來(lái)熱水，把雙腳浸泡在其中，感受著用水沒過腳面溫暖，漸漸地回到身體的感覺， 其實(shí)我不知道要從哪里寫起今天的信息量太大了，我一下子真的回憶不起來(lái)，只是覺得有很多東西非常的寶貴，我想要把它記錄下來(lái)，今天的看見也非常的珍貴，我想要寫下來(lái)做紀(jì)念，剛剛收到一條消息，在我開這條消息的時(shí)候心里有很多的聲音不停的說(shuō)，不是的，不是這樣的，不是的，OK，那我知道我說(shuō)的這個(gè)不是的，是說(shuō)我今天體會(huì)到的，似乎和我讀到的文字有些不同哦，我想一想，真的不知道要從哪里說(shuō)起，當(dāng)我靜下心來(lái)想要去說(shuō)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多的信息跳進(jìn)來(lái)我不知道哪個(gè)是前，哪個(gè)是后？那就從我們的敘事多倒班開始吧，因?yàn)樽约涸卺t(yī)院說(shuō)話不太方便，我想今天就安靜的聽大家說(shuō)，聽到朋友們，聽到朋友們先是在聊寫作業(yè)的事兒寫作，寫畢業(yè)論文，好像都是一件不容易的事情，聽著大家談著這個(gè)不容易，我突然想到了自己在寫作這條路上走過來(lái)的排排腳印，從小因?yàn)椴粫?huì)寫作文而被拿到全鄉(xiāng)的這樣的校務(wù)會(huì)上被批評(píng)過的人當(dāng)老師，回來(lái)告訴我，你只能寫50字，是多么丟人的一件事情，全鄉(xiāng)人都知道這是一件很丟人的事情的時(shí)候，我給自己打上了深深的否定的烙印，我不會(huì)寫，上了初中，其實(shí)在初一遇到的一個(gè)老師，現(xiàn)在想來(lái)是非常非常非常棒的一位老師，它教會(huì)了我許多的東西，尤其是速記和整潔，如何結(jié)合在一起，帶給我很多的鍛煉，到現(xiàn)在這個(gè)部分都一直在影響著我，但另一個(gè)部分，大另一個(gè)部分小學(xué)一直不否定的那個(gè)，我重在心里的那個(gè)我不會(huì)寫作的聲音，讓我怎么也愛不上？語(yǔ)文就這樣跌跌撞撞的，到了初三，我徹徹底底的和語(yǔ)文放和寫作有了深深的代溝因?yàn)槲彝?全不知道怎么寫，我只能靠抄作文來(lái)度過初三的課，難熬的兩年時(shí)光，到了高中，我遇到了非常好的語(yǔ)文老師，我也遇到了，非常會(huì)教寫作文的語(yǔ)文老師，我也遇到了，非常欣賞我的語(yǔ)文老師，也遇到了，每次都把我的作文當(dāng)作優(yōu)秀作文模板的語(yǔ)文老師，可即使是這樣，我內(nèi)在的，關(guān)于寫作的那個(gè) 聲音沒有絲毫的改變，依然在深深深深的影響著我終于畢業(yè)了，我想這輩子再不需要寫作文了，沒想到多年之后，我讀抖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有學(xué)起來(lái)了心理學(xué)，而在這個(gè)中間需要寫個(gè)報(bào)告，需要寫逐字稿，需要寫反思，需要寫復(fù)牌需要寫總結(jié)等等等等，甚至你是要去寫故事是寫書，面對(duì)這樣的一個(gè)難題，我走走就走的從事落的那個(gè)自己里走不出來(lái)，所以今天到朋友提到寫東西的時(shí)候一下子就觸動(dòng)了我，后來(lái)他們兩個(gè)人聊著聊著話題就轉(zhuǎn)入輕松的養(yǎng)小狗的，這樣的一個(gè)事情聊到小狗的照顧啊，小狗的大小便啊，以及把小狗再出門的時(shí)候寄養(yǎng)到別人家來(lái)養(yǎng)啊，聊到合作對(duì)話來(lái)養(yǎng)狗啊，就覺得越來(lái)越輕松有趣一邊聽著他們的聊天一邊我在病房里照顧媽媽那在照顧媽媽的時(shí)候，突然聽到他們的話題，就有了很多的感觸，那可能也是這樣的一個(gè)陪伴吧，讓我能夠去表達(dá)自己，所以在我用了很長(zhǎng)時(shí)間幫媽媽洗梳洗完畢，把她不能夠扶著坐起來(lái)，可以吃飯的時(shí)候他把手弄臟了，很像是小時(shí)候的小時(shí)候的我和媽媽之間的互動(dòng)，就感覺兩個(gè)人的位置顛倒了過來(lái)，嗯，看到媽媽不說(shuō)話啊！不說(shuō)話，在跟我解釋說(shuō)那很咋呀，所以肯定是昨天晚上沒有擦干凈或者東的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以掉出來(lái)的大便聽到媽媽這么說(shuō)，我也就再?zèng)]有責(zé)備他，我說(shuō)好，那你等著我慢慢來(lái)，擺好餐桌拿好濕巾，讓媽媽插手又不好好消毒液的毛巾，讓媽媽插手，做完這一切，為著他吃了飯另一個(gè)頻道里，在耳機(jī)里傳來(lái)的聲音是他們從養(yǎng)小狗又撩到了哪里去了？我有點(diǎn)不太記得那我就想到哪里先說(shuō)到哪里吧？接下來(lái)接下來(lái)媽媽要上廁所，再上廁所的時(shí)候，她不像往常一樣，要多蹲一會(huì)兒，而是立起來(lái)說(shuō)怕在東多了大便掉出來(lái)，自己不知道把褲子弄臟了看到那個(gè)小心翼翼的媽媽我似乎看到了小心翼翼的自己，每一次被媽媽指責(zé)的時(shí)候，批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)變得很小心翼翼，很縮手縮腳過了一會(huì)兒，媽媽又上了第二次的廁所，依然是很緊張的，很快的起來(lái)，這一點(diǎn)讓我心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)愧疚，有那么一點(diǎn)點(diǎn)覺得自己不應(yīng)該表達(dá)自己的情緒安東和媽媽躺在床上，我在樓道里再一次喝督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的朋友們聯(lián)接分享，剛剛聽到他們分享的故事帶給我的感受，也分享在這個(gè)過程當(dāng)中，在我的這里的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事情，大家給了我很多的看見，見證和確認(rèn)，對(duì)我想起來(lái)了，我前面漏掉的部分是聽到送貨分享的，他這一個(gè)階段在練習(xí)好好的對(duì)待自己練習(xí)容許當(dāng)她在戲圈老師的工作坊里聽到錫娟老師講到這個(gè)部分的時(shí)候，當(dāng)下非常的有感觸，眼淚都掉了下來(lái)，所以他開始在家里，無(wú)論自己做了什么，都試著對(duì)自己不批評(píng)不指責(zé)，試著合作對(duì)話，還舉了例子，這點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)特別大，在當(dāng)下我所在的生命現(xiàn)場(chǎng)我試著放下那個(gè)不笑的那個(gè)聲音的評(píng)判，試著去和自己連接，允許自己用這樣的方式說(shuō)了媽媽，然后再用那個(gè)視角，新的視角去看媽媽，看到那個(gè)在我成長(zhǎng)的環(huán)境當(dāng)中不秦的告訴我，不要做這個(gè)，不要做那個(gè)原來(lái)覺得媽媽對(duì)我有太多的批評(píng)指責(zé)，否定，甚至有一些詞讓我覺得甚至是侮辱性的感覺，所以對(duì)他會(huì)有有一些抱怨，但是今天當(dāng)看到媽媽是那樣的控制那樣的小心的要求自己的時(shí)候，我突然明白，其實(shí)媽媽交給這給我的是他自己的恐懼，是她自己的應(yīng)對(duì)世界的方式，那一刻我突然明白，不是我不夠好，而是媽媽在投射他的恐懼，這一點(diǎn)也讓我突然明白媽媽和孩子之間的關(guān)系看到很多的時(shí)候，我們?cè)谟米约旱南拗迫ヰB(yǎng)孩子，而不是用自己的打開，在養(yǎng)孩子，甚至可以說(shuō)，如果我們這個(gè)人是限制的，那么我就出來(lái)的孩子也是限制的，我的交反而就不如不交。我的分享結(jié)束之后，聽著同學(xué)們繼續(xù)分享分享如何在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中允許自己慢慢來(lái)發(fā)現(xiàn)，讓自己慢慢來(lái)的時(shí)候給自己連接更多，所以也會(huì)做得更好一些聽到這些在我當(dāng)下的生命現(xiàn)場(chǎng)，我去喂媽媽吃東西平常我都會(huì)去做自己的事，把東西給他，就讓他自己吃就好了，但是那一刻我突然不著急著去做自己的事情，而是一個(gè)一個(gè)的拿給媽媽吃，用另一個(gè)手拿著塑料袋，讓媽媽把垃圾放進(jìn)去吃了一會(huì)兒之后，我很溫柔的對(duì)他說(shuō)可以了，不能再吃了，再吃就太漲了，那一刻覺得自己好喜歡自己那個(gè)溫柔的跟媽媽好好說(shuō)話的自己安靜的可以好好說(shuō)話的，自己真的特別感謝這樣的一個(gè)生命線長(zhǎng)和督導(dǎo)的同時(shí)發(fā)生，讓我覺得特別特別的感動(dòng)
之前聽人說(shuō)過佛就在你的家中，你的老人就是你的福，我一直不太明白，今天在這樣的一個(gè)生命現(xiàn)場(chǎng)和督導(dǎo)同時(shí)進(jìn)行的過程當(dāng)中，我一邊聽著督導(dǎo)，一邊在生命現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，我感受到了我感受到了林在艱辛，慢慢來(lái)，不批評(píng)不職責(zé)自己這幾點(diǎn)融化到生活當(dāng)中的時(shí)候？帶給生活的不一樣的變化而且在跟督導(dǎo)同學(xué)不停地反饋的過程當(dāng)中深深地感受到了世事的世事的技術(shù)架構(gòu)，打印架，通過這樣的聊天，讓我們的生命都在不停地得以升華，另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的部分是當(dāng)時(shí)當(dāng)我說(shuō)出故事的時(shí)候，有同學(xué)沒有回應(yīng)那我就他不回應(yīng)我，是不是因?yàn)樗麄儙讉€(gè)比較熟關(guān)系比較好？所以她不想回應(yīng)我，甚至?xí)幸环N說(shuō)哎呀，好像有點(diǎn)不被人喜歡的那個(gè)不開心在里面，后來(lái)當(dāng)故事越長(zhǎng)越多的時(shí)候，小雨上來(lái)回應(yīng)說(shuō)，當(dāng)他聽到我這個(gè)的時(shí)候她想
在和家里人互動(dòng)的時(shí)候，面臨著這個(gè)死亡的時(shí)候，自己的一些控制，覺得很多的時(shí)候，實(shí)際上自己想逃，但又不得不去面對(duì)，所以當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候觸動(dòng)了他的那個(gè)部分，他不想回應(yīng)，額，這個(gè)部分也讓我再一次的看到自己內(nèi)在的那個(gè)思維系統(tǒng)不停的，不停的在猜測(cè)，讓我再一次的去覺察和認(rèn)識(shí)自己，反思自己，另外一個(gè)方面也讓我想到，對(duì)于死亡的這樣一個(gè)議題，從走了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的路，從媽媽第一次生病到后來(lái)在我的懷中暈過去，到今天我從，我從剛開始的去面對(duì)，到后來(lái)的逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想聽到媽媽聲音的聲音，不想聽到媽媽抱怨的聲音，不想聽到媽媽不停地喊疼的聲音，嗯，所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開他，到今天靠近她，聽著他的生命故事但，但我心里又很嗯清晰的尊重者，也明白，這只是媽媽的生命的經(jīng)驗(yàn)，生命河流的流向，而不再讓自己卷入其中去過多承擔(dān)情緒，所以才能夠再一次再一次的再靠近媽媽的過程，創(chuàng)造不一樣的經(jīng)驗(yàn)，那次花園陪伴的經(jīng)歷，讓我看到我自己可以用我自己獨(dú)特的方式去陪伴媽媽，今天這樣的一個(gè)不同經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造，讓我更想要更多的愿意去靠近媽媽，通過和她的關(guān)系的疏通，通過和他的互動(dòng)，通過對(duì)他的陪伴，讓她感受到長(zhǎng)大的女兒對(duì)變得越來(lái)越恐懼的，媽媽的愛，想把生命的歷程當(dāng)，在曾經(jīng)我額弱小無(wú)助的時(shí)候，媽媽用她的愛為我撐起了一片天，現(xiàn)在我想要用我有力量的部分，盡我所能的為媽做點(diǎn)什么，好好的和眼前的這種佛來(lái)溝通來(lái)修通我生命里的很多的功課，分享完了，謝謝大家
