疑惑
你學了10年、20年英語還是不怎么會說，更沒法聽懂老外說話。 ? ? ? ? ?
我們許多人學了快10年的英語，其開口的時間還不如在集訓的7天內開口的時間長。也就是說，盡管學習時間長但學習密度極低，結果乘起來還是低。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
阻礙
1、阻礙外語學習的第一個大“ ?流言”是，為了學好外語，必須得有特別好的語言天賦，否則學習就會很難，甚至不可能學會。
2、好多人會說，自己沒學好外語的主要原因是沒有一個好的語言環境。
龍飛虎
他曾在1981年放棄了美國哈佛大學攻讀博士的邀請，選擇到中國學習中國武術。期間他用了自己研究所得的外語學習方法--6個月從0學會中文，并將《少林寺民間故事》翻譯成了英文版。
有相當一部份人英語學習以失敗而告終，也有無數人通過英語學習改變了自己的生活和工作。這其中的差距就是科學正確的方法和良好的心理素質支持，方法對人很重要但現實中鮮有人去研究這門學問。
如果采用良好的科學方法，行動起來將事半功倍。6個月學會外語其中包括了，五項核心原則和七個關鍵行為。如果按這種方法去堅持實踐與運用，你也會成為別人眼中的奇跡。
五項核心原則
一 從和你有密切關聯的外語內容學起
只要信息跟你個人沒有重要關聯，你就自然會覺得沒有重要意義，因此不會給注意力。不給注意力的自然結果是記不得、學得慢甚至學不會。
為了把外語學得好、學得快，必須先找到這門外語對你個人的重要價值和意義，還要選擇每天學習的內容，你也要用“重要關聯”的思路，作為你選擇素材的標準。
二 把外語當成溝通工具
我們需要明白的是，語言的本質就是工具。使用的目的就是溝通，是得到預期的效果。
我們的潛意識和意識都會給與我們有重要關聯的內容足夠注意力，因此我們會記得快。
只要你會一點，就會馬上去用，從而體驗這個工具發揮的效力。
反饋的力量會極大提高外語學習速度。
三 理解了含義，自然能“獲取”外語
當明白人家表達的含義時，就會下意識“獲取”（就是無意中學會）對方正在使用的語言。語言學家把這個稱為“可理解輸入”。
學外語最快、有效的方法，必定要使用潛意識，發揮潛意識的力量。為了達到這個結果，需要把自己的注意力全部放在明白含義，放心的接受，在明白含義的基礎上，自己的潛意識就會在背后努力支持你分析和記住。
四 生理訓練為主
科學研究證明我們的聽覺系統有專門過濾語言音節的部分，對熟悉的語言，大腦會把音節送到思維處理部。但對不熟悉的語言音節，過濾就會把聲音過濾，結果就是，聽到不熟悉的語言，就會感到很模糊，甚至不知道自己在聽什么。
為了解決聽力問題，一定要用足夠時間鍛煉耳朵的外語聽覺神經。
五 掌握好心里狀態
只要大腦進入負面情緒狀態，就會嚴重影響大腦學習能力，在大腦中建立新的信息網的所有功能都會基本暫停。在這種負面的狀態下，自己的認知也會受到影響，所以該聽到的東西很可能聽不到，需要看的東西也很可能看不進去。
狀態對學任何東西都是至關重要的，對外語學習也不例外。正面的狀態對學習的幫助非常之大，只要我們開心、愉快、放松、好奇深度松弛，新的信息就會很容易走近大腦，也會很快形成牢固的長期記憶。
學習狀態的好壞完全是在自己的控制下，只要運用內在的自我管理方法，加上一些好工具，就能在學習的時候，保持一種良好的狀態。
快速學會外語的7個關鍵行為
一 多聽--快速長好“外語DNA”
“泡腦子”表面意思，就是說要把自己的大腦“泡”在外語的聲音里。和外國人呆在一起，多聽他們說話，是一個好途徑。也可以經常聽外語音像書。
外語聽力的六個階段
第一個階段：聽的模糊
第二個階段：開始聽得很清楚
第三個階段：準確預測
第四個階段：直接聽懂外語的意思
第五個階段：跟著唱
第六個階段：開口說話
通過這六個階段作為你外語聽力成長的路線圖，你可以隨時知道所學內容已經學到什么程度了。
二 先認識含義，后明白詞
在外語溝通的環境里，你的目標是利用你所有已經擁有的知識、信息、生活體驗等來明白人家與你溝通什么，所有的注意力應該放在明白含義，然后有合適的反應，這也包括點頭、揮手等動作，溝通你想表達的含義。
多看自己看過的，并且是你非常喜歡的外文電影。也可以選擇“詞組對照法”的內容來學習。
三 大膽結合，大量去用
先把會的詞大量拼湊成句型，盡量說出你想表達的意思，這個能力能讓你在短短幾天內，非常熟悉你所用的那些話。
你知道嗎？即使你只會10個表示名稱的詞，10個描述動作的詞，10個形容詞，你已經擁有了1000（10x10x10）個能用的機會！
四 從核心高頻內容開始學起
快速學會任何技能的秘訣是，先把注意力放在杠桿性的知識上，就像考試一樣，先解決容易的問題，然后鉆入更難的問題一樣。
學外語也是同樣的道理。語言學家經過30多年的研究證明，英語的核心高頻詞只有3000個，這些高頻詞足夠你應付日常生活、工作和商務溝通需要的98％以上。更有意思的是，1000個高詞足夠你應付日常生活、工作和商務溝通需要的85％以上。
五 找一個好的外語家長
所謂語言家長，就是類似“孩子家長”的一個角色，他會為你創造可理解輸入的環境，幫你逐漸培養語感，用舒服的方式給你正確的反饋，讓你的溝通產生效應。
選擇語言家長的時候，不要找你想教你的人，一定要找喜歡和你溝通的人，這樣才能讓你擁有一個可理解輸入和“沒有批評”的良好學習環境。
六 掌握發音的絕招
在學任何外語的時候，都不能小看發音的重要性。你的發音越接近母語者水平，對方越容易明白你在表達什么。
為了把發音練準確，主要任務是你需要感覺到口型、舌頭的位置、臉蛋的松緊度，然后根據這些感覺，調整自己不同的面部肌肉。
七 一個盒子兩條路（Same Box -Different Path）
能用外語思考問題，當然屬于外語的高峰境界。
只有把外語的聲音和內心的畫面含義聯結到一起，才是下意識高效率的學習，也就是用外語溝通的時候，自己溝通的感覺和效果與說母語一樣。
“同一個盒子，兩條路”的主要含義，來自于于我們對人類大腦處理的信息科學處理。人對世界的認識和記憶，最主要來源不是文字或語言，更基層的，是神經層面的5種感覺，包括：視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、和味覺。
真正的效率源自于內心對一個東西強烈的熱忱，也就是我們俗稱的追求，這時候從表層意識都關注在這件事情上面，腦細胞高度活躍，才能創造最大的效率。
En?d
一位喜歡寫作，堅持分享的少年。如果你覺得本文不錯，可以點下“桃心”（喜歡）。
你還可以關注我（鼓勵鼓勵我），我會繼續為大家分享有用有趣的東西。
