注:本文圖片全部來自@易仁永澄
一、提前做好心理準備,完美完成24**周課程
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這個課是永澄老大最最頂級的課程,說頂級一個是時間周期長,與當下互聯網教育短期速成的追求相悖。一個是課程內容豐富,體系龐大。完全掌握應用到完美需要至少2年的時間。但正因為是有困難的,所以才有挑戰,才能成長,才能遇見這么多真心想要改變的伙伴相伴、成長,直到永遠。
二、課程體系
150711 第六期CEO活動第一次上課。老大用3個小時的時間講了串講了整個課程的體系。課程包括三部分:①個人成長;②自我管理;③學會使用工具。
Part.1 個人成長模型
“據說這個模型可以解決所有發展方面的問題,無論是個人、組織、家庭還是其他什么……”
聽到這個說法,我很想一窺究竟,到底是什么可以這么神奇?!這個留待以后講到這里的時候再詳述吧~
我所理解的個人成長是一個從現狀到目標的過程,從不知到知,從無意識到有意識,逐漸了解掌握應用精深純熟的過程。既然從現狀開始,那首先要知道自己是誰。這個問題并不那么簡單,至少我就不是很清楚。在上課的時候,我說了自己的問題
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**F(x)****:“****能量不高,不夠熱情,該怎么辦?”
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**永澄:因為投入的太少,想要的太多,所以不知道自己的定位,也不知道自己的目標是什么?所以會出現這個問題。不知道自己是誰,不知道未來在哪,自然也就不知道該怎么成長。
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原來我一直以為是沒有遇到對的、讓我感興趣的事情,其實想想,確如老大所說,我是投入的不夠多,一心三用還開外掛,沒有誰是天才,所謂的天才和聚光燈下的人都是長年累月付出了超乎一般的努力才被看到的,我們都不是天才,所以更需要大量的投入。
作為小組長,又一個福利任務,就是每兩天在組長群里面發一下自己或是身邊朋友遇到問題,判斷他們是屬于下圖中哪個環節的問題?這個任務會讓我們更加深入了解這個模型,加深自己的理解和判斷,何況還有老大這個大神坐鎮呢(偷笑)。
[圖片上傳中。。。(2)]
Part.2 自我管理
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自我管理系統下面又分行動管理(黑色)、知識管理(藍色)、目標管理(黑色)
行動管理是基礎支撐,一切夢想、目標、知識都要落實到行動層面。內外兼修。找尋目標方向,這個方向上找尋目標,前行。一個一個小目標不斷前行。
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目標:指導你往哪里去。可以是一個領域一個方向,但要復合smart原則。在前進的路上,目標是根據自身情況可以修改的,只要踏出第一步,那在未來學習到新的東西,知識擴充,可以修正目標,接受了新的價值觀,目標也可以修改。總之,只要是一直向上的就好了。
行動:行動是將目標落到實地的,通過年月周日的計劃和回顧,將目標分解落實,將遇到的新知識消化吸收應用(這就鏈接到了知識管理系統)。
成果:知識來自每天的積累,但并不是存儲到筆記軟件中就完事了的,要有意識的消化積累,并且主動回顧產生經驗。在利用積累進行有目的的創新,再積累,不斷循環。也暗合成長的金字塔的順序,從底層到頂層依次:潛水、主動學習、討論、實踐、分享、策劃。
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心智水平是整個課程的基礎,水平越高,支撐越強大。可以理解為是對自我的認知,
對對象知識的了解。擁有相關的知識的方法,有持續的覺察,持續堿度自己在做什么。
知道決策過程怎么做,如何對復雜任務做決策。可以分為工作上的心智水平,成長的心智水平。
Part.3 高效成長工具(器)
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對自己說:
1、 沒有人是天才。
天才都是投入了300%的熱情,300%的時間和精力,才換來的所謂名聲。只有每天不間斷的努力,持續的做下去,一輩子做下去。那些和成長和價值有關的事情都不是一勞永逸的。所以,“欲帶王冠,必承其重”
2、 慢慢來。
慢慢來不是放慢成長的節奏,而是參考前人的軌跡,做之前多思考,80%的時間思考結構、資源、目標等等,20%用于行動。想的時候不要著急,多花一點時間,耐下心來仔細想想,2、做的時候多留心這個行為,多觀察。不要為了完成而完成。這樣流于表面,只有量沒有質。做了充足的準備之后,才不會事倍功半。
3、 一定要行動——人生總要奮不顧身的來一次。