前言

昨天我有寫文章說到“鼓勵的力量”，今天我想和大家說下我那天晚上學到的另一種力量：“榜樣的力量。”

提到榜樣，你的腦海中會不會突然浮現“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨……”

何為榜樣

記得小時候，老師問我們長大后想成為什么樣的人，普遍的回答都是想當醫生、軍人、老師、科學家等等。這些職業的優秀代表是我們小時候在電視中、廣播中、書籍上經常看到的，也是大多數人認為最優秀的人，由此就成為了我們兒時的榜樣。

這樣理解榜樣究竟對不對呢？百度百科對榜樣是這樣定義的：

榜樣，常指一種理想人格。以某個人為榜樣，就是領會運用某個人的立場觀點方法，把榜樣人物同主觀自我高度融合，在具體問題面前，運用榜樣人物的立場觀點方法來認識問題、形成觀念設想，從而指導支配自身的言行。以某個人為榜樣，其實就是學習領會這個人的立場觀點方法，使自己成為榜樣人物的替身。

列寧說：“榜樣的力量是無窮的。”

我們都知道，父母是孩子的榜樣，那作為成人的我們如何才能找到自己真正的榜樣？

有很多喜歡明星的人，都會說明星是自己的榜樣，也有人說大咖是自己的榜樣，但是這些榜樣真的能幫助到你什么呢？你又能從榜樣的身上學到什么呢?

我認為真正的榜樣就在我們身邊，比如說我們的同事、我們的領導、我們的朋友等等。在他們身上都有某些特質值得我們學習，對于這些特質方面，他們就是我們的榜樣。

而且這些人與我們產生頻繁的交集，讓我們得以從這些交集的過程中不斷的學習這些人的閃光點。從這一點上來看，把身邊的人當成我們的榜樣比把那些高坐名譽殿堂的人當成榜樣對我們更加的有利。

子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”

所以說，想要真正的找到對自己起到幫助的榜樣，請從身邊的人開始。仔細、用心的去發現身邊人身上的優點，這些優點就是身邊的榜樣帶給我們讓我們進步的方向。

找到榜樣后，我們要做的就是去學習榜樣，怎樣學習才能更有效呢？在企業管理界流傳著華為做流程管理時的一套方法論，我認為這個方法論就可以幫助我們去學習榜樣，方法論是這樣的：先僵化、后固化、再優化。

通過不斷的學習，不斷的成長，我們都會變成更好的自己，最終會成為別人眼中的榜樣。