? ? ? ? 《對(duì)手和搭檔成就自己的表演》

? ? ? 日常生活中我們所能接觸的到的更多的是多人小品，而多人小品中最需要的就是與對(duì)手之間是否可以建立起搭檔的默契，也就是所謂的表演是否在同一頻道上，雙方的戲是否能夠交流的上并相互影響，我人為，和別人搭戲就像是化學(xué)反應(yīng)，一切都是未知的，而能搭上戲的我們可以看到很多不可思議而又奇妙的變化，在那之前就是兩種物質(zhì)的交流以及融合，讓人銘記的往往是發(fā)生反應(yīng)的那個(gè)瞬間，而想要產(chǎn)生這個(gè)反應(yīng)并不是容易的。這需要兩個(gè)演員相互碰撞，不斷摩擦才能產(chǎn)生火花，而且需要兩個(gè)演員相輔相成，在雙方建立起信任和默契的基礎(chǔ)上進(jìn)行反應(yīng)。

? ? ? 獨(dú)木無以成橋，獨(dú)樹無以成林。一部好的戲不是由某一個(gè)非常出色的演員就可以帶動(dòng)起來的，而是每一個(gè)演員共同搭建起來的。有了搭檔就產(chǎn)生了交流，有了交流就有了情緒的傳遞以及情感的碰撞。 就拿最近排的大戲《結(jié)婚》來說，到底是什么導(dǎo)致了最后一場(chǎng)秋子那樣的狀態(tài)呢？無論是作為第一個(gè)敢于打破常規(guī)，離開這個(gè)家，放棄學(xué)業(yè)去結(jié)婚生孩子的春子，還是第二個(gè)愿意為了自己心愛的人放棄工作和學(xué)業(yè)，離開故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)去他國(guó)的夏子，又或是第三個(gè)已經(jīng)年過花甲，卻也打破風(fēng)俗，鐵樹開花的母親花，或者最后想要安于生活，隨遇而安，塵埃落定的冬子，少了他們?nèi)我庖粋€(gè)人，任意一件事都不會(huì)形成秋子最后的局面。

? ? ? 所以在這部戲中每一個(gè)人的角色對(duì)秋子都是多多少少有影響的。如果有角色沒有把這個(gè)刺激給到位，那么也許可能秋子就不會(huì)變成最后孤單一人的情況，就好像假如一平君沒有喜歡上冬子，那么也許最后留在家里的人就不是秋子了，如果一平君對(duì)秋字沒有那么濃的愛戀之情，也許秋子就會(huì)去爭(zhēng)取她所謂的愛情，這種會(huì)發(fā)生的其他情況非常多，而之所以變成劇本上的情況，就是因?yàn)檫@個(gè)刺激正正好好給到了這個(gè)程度，所以故事推動(dòng)情節(jié)，最后只留下了秋子一個(gè)人。簡(jiǎn)單來說意思就是，當(dāng)故事情節(jié)出現(xiàn)了絲毫的偏差，也許結(jié)局就不會(huì)是這個(gè)樣子，也許就會(huì)是另一個(gè)局面。所以說想要讓結(jié)局變成我們想呈現(xiàn)的既定的這個(gè)樣子，那么中間的故事情節(jié)就一定要給到位，那么這就需要每一個(gè)角色都把握好自己的人物，把每一個(gè)點(diǎn)都卡到位。如果在演出的時(shí)候，最后一場(chǎng)秋子的戲演得非常好，那這個(gè)功勞一定是大家的，一定離不開每個(gè)人給予的東西。因?yàn)榍镒拥那榫w不是一蹴而就的，而是通過一點(diǎn)一滴的累積壓抑到最后的。

? ? ? 在排戲的時(shí)候我們也可以感覺得到，尤其是夏子跪下的那個(gè)場(chǎng)景和夏子離開的那個(gè)場(chǎng)景，在這些場(chǎng)景中，夏子的情緒影響著我們，同時(shí)我們的情緒也刺激著夏子，這是需要雙方的相互配合的。所以我們說，精彩的表演不是某一個(gè)演員的功勞，而是對(duì)手和搭檔，乃至整個(gè)集體的凝聚所成就的。

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? ? 東明星光2019級(jí)表演班學(xué)員：任睿姝

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年11月24日