學(xué)員信息：68-小雪-總結(jié)心得
洗完澡后，我現(xiàn)在正在舒舒服服的躺在床上，今天不用做作業(yè)，也不用打卡，哈哈，這樣的感覺(jué)真的是太爽了！
然后，我打開(kāi)了音樂(lè)，悅耳的純音樂(lè)緩緩地流淌進(jìn)我的耳朵里，而我，一邊陶醉其中一邊對(duì)這一個(gè)月來(lái)的寫(xiě)作班學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。
加入這個(gè)班，要從之前加入的七天訓(xùn)練營(yíng)說(shuō)起。本著一顆觀望的心加入了七天訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)中，由于做的筆記得到了班班的高度認(rèn)可，學(xué)習(xí)的熱情空前高漲，緊接著在班班的鼓勵(lì)下，我積極應(yīng)征助教一職，加入了日常的學(xué)習(xí)提醒和引導(dǎo)學(xué)員積極互動(dòng)中來(lái)。七天后，我以優(yōu)秀學(xué)員的身份順利畢業(yè)，并進(jìn)而加入了為期三十天的寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)。
該課程一共分為了五大部分來(lái)進(jìn)行逐一講解：基礎(chǔ)-進(jìn)階-爆發(fā)-打造-變現(xiàn)。
每一個(gè)階段都有三到四節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)的講解，每一天班長(zhǎng)都會(huì)把課程鏈接和作業(yè)要求發(fā)到群里進(jìn)行公告，每一天也都會(huì)收到組長(zhǎng)的打卡提醒和作業(yè)督促。日復(fù)一日，周復(fù)一周，每天完成聽(tīng)課筆記和作業(yè)打卡，就感覺(jué)很充實(shí)、滿足；而每周因?yàn)閳?jiān)持所獲得的行動(dòng)之星獎(jiǎng)勵(lì)，就覺(jué)得很有成就感和幸福感。
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了自己的不足，比如：擴(kuò)展短句時(shí)，詞語(yǔ)和情景的描述不夠細(xì)膩和吸引人；長(zhǎng)句改成短句時(shí)，詞性的變化和運(yùn)用，以及句子的意思完整性還有待進(jìn)一步改進(jìn)等等。
有的學(xué)友說(shuō)，我感覺(jué)我好想學(xué)了后更加不會(huì)寫(xiě)了。說(shuō)實(shí)在的，我也有這樣的困惑和苦惱，但是老師和班長(zhǎng)助教的意見(jiàn)很入心，他們說(shuō)：現(xiàn)在覺(jué)得到瓶頸了，說(shuō)明在走著上坡路了。我對(duì)這句話很有感觸，我們當(dāng)下的困惑或許讓我們覺(jué)得無(wú)所適從，但它給了我們一個(gè)更好的方向去努力，去突破…
30天訓(xùn)練營(yíng)就要結(jié)束了，它像一道光，照醒了我內(nèi)心深處的那份對(duì)于寫(xiě)作的深深渴望；我知道，這只是一個(gè)開(kāi)端，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，同時(shí)，未來(lái)可期。
我看到了，一個(gè)正在漸漸蘇醒的小孩，他睜開(kāi)了雙眼，在他眼前浮現(xiàn)的，會(huì)是更加豐富和美麗的風(fēng)景…
